和不少00－10年代中國培養出來的優秀的年輕物理實驗博士（不少已在國內外大學找到教職）交流，發現他們普遍的問題是幾乎沒有什麼好的物理訓練，多的是醉心於用好的實驗設備做出一些別人設備沒法做出的漂亮曲線，去發“好”文章；具體做什麼完全沒有物理思考的指導，而是簡單的材料、範式轉移。這和國外培養出的一流實驗物理學者精通物理圖像，由物理思想指導下去設計實驗有天壤之別。
      隨著中國大學課程水平的不斷潰敗及浪費於“科研”的經費越來越膨脹，加上像Nature一類商業雜誌推動的追求浮誇圖像而非精深科學在缺乏科學傳統國家日益成為成果認定的標準，這樣的問題會愈加嚴重，最終會徹底敗壞中國的人才培養和學術品味。