前几天被公务卡的事搞得很不爽，然后又引出个季向东吹牛事件，如同面对一碗变了味的冬瓜汤又看到上面漂一只苍蝇，让你的嗅觉和视觉都不舒服。好在吹牛的事关注的人不多，目前的九个评论有四个都来自文克玲老师。其实，季向东的吹牛是一以贯之的，我就不再展开说了，实在不想继续被恶心。不过文老师过去似乎很少关注本人的胡言乱语，这次如此关注，真有点受宠若惊。据说谈到了清华，文老师通常都会站出来的，这次我可是说的我自己学校的人和事，应该和清华一毛钱关系没有。仔细检讨，突然豁然开朗，建设锦屏山那个实验室，清华绝对是做出最大（或许是唯一）贡献的。原文就不改了，文老师的评论也不回了，在这里表个态：对于清华在锦屏山实验室建设上的贡献，兄弟我表示十二万分的敬意；对于在那个实验室工作的各个课题组的研究者，更要致以崇高的敬意。本人只是要表达对于季向东的吹牛撒谎的恶心，绝无它意。本人作为一个曾经拿纳税人的钱满足个人好奇心的基础科学工作者，自认为这是对于基础科学工作者的最高评价，当然在满足个人好奇心的同时，也可能会给社会的发展带来好处或危害，这不应该是基础研究者的初衷。现在，也有些基础研究者，因为没有本事做别的，以各种高尚的理由挤进这个队伍中，做一点对科学进步没有贡献，自己也没有好奇心的研究，凑几篇垃圾文章，混口饭吃，比那些为了满足好奇心而做的人，低了不止一个档次了。

以上为引言。今天开了空调，舒服了很多，心也静下来不少。今年至今，一直没有开空调，前几日虽然比较热，感觉还能忍受。不开空调，主要是为了省电(不是为了省电费)。今天扛不住了，也就开了，温度开到29度，这样每天将给地球多增加一个基本上是无穷小的熵，但为了舒服，也顾不上那么多了。只要能保持这一辈子给这个星球贡献的熵不大于零，就可以心安理得地离开这个世界。

本文的重点是要说点开心事。长期以来一直有两个愿望，打算在五十岁以后，一是有机会在二本这样的学校教几年大学物理。我一直认为，二本的小孩中，一定有很大比例是想好好学习的，相对于如交大这样的学校的孩子，他们更需要会教书的老师。对于能够考进交大的孩子，只要想学，自己也应该能学好，老师的作用其实不重要。在经历了二十多年差不多每年三百学时的教学经历之后，自认为还算得上是会教书的老师，这是产生第一个愿望的原因。第二个愿望是想尝试一下对中学生的教学。每次给大一的孩子们上课，都要花很大的力气去改变他们的学习习惯，想方设法让孩子们忘掉一些东西。那些东西或许对于他们的高考有过帮助，但对于继续学习阻碍很大。可惜，总有一些同学怎么也扭不过来。所以，我想给中学生带去一点不一样的教法，至少让他们能够知道物理的学习方式不止一种。

现在，有一个愿望马上就要实现了，很开心。经过若干运作，下学期开始，每个周末，我将给若干高一的同学上一门物理课，上课的同学是自愿来参加的，教学内容以初中物理和数学为起点，两年后达到普通高等学校物理专业普通物理的程度，除了物理，当然还要补上这些物理课所用到的数学。虽然任务艰巨，但还是有足够信心。在不断减负的现状下，比起让那些学有余力的孩子整天刷难题怪题，学习更高的课程显然更有价值。这与近两年流行的AP课程是一致的。我也希望我教的孩子们在参加各种AP课程测试时会取得好的成绩。