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各位领导,各位老师、同学及益海嘉里的朋友:
上午好,很高兴能在这里领取益海嘉里优秀导师奖,也很荣幸能代表获奖的几位老师讲几句获奖感言。
我出生在安徽省大别山区一个普通农民的家庭,16岁上大学,走出深山,老家给我最深的印象是:每家中堂中央,都贴着斗大的五个字,‘天-地-国-亲-师’,师和天-地-国-亲排在一起,足见教师地位之崇高。高考后进了师范大学便一呆呆了11年。我可能是遗传发育所唯一一个既教过中学、也教过大学和研究生(除了幼儿园和小学)的老师了。
上大学时就被告知,“教师是阳光下最崇高的职业”,随后的11年师范大学的生涯,也让我渐渐喜欢上这个职业。然而,一直以来,老师的称谓仍让我敬畏。‘敬’是因为老师职责的神圣,‘畏’是因为教师给从事这个职业的人提出了比一般人更高的职业要求。
1999年我回国来到遗传所,至今已跨过14个年头,在所里应该算是‘老人’。回国时,33岁的我,作为博士生导师,年轻而茫然,一路走来,我也伴随着时光的流逝而成熟。一直记得曾经的一天,一个只小我5岁的学生来到我办公室,就他的婚姻问题征求我的意见,他说的一句话深深触动了我,“我远离家乡,在北京没有亲人,储老师,我是把你当作我的亲人看待的”。的确,这么多年来,我也一直把每个学生当作自己的兄弟姐妹,设身处地,尽可能走进他们的心灵深处,亦师亦友。我深深感悟到,老师绝不是仅仅教好书那么简单,‘师者,所以传道授业解惑也’。老师,既要教书,更要育人。
感谢益海嘉里在遗传发育所设立优秀导师奖,让每个导师能够更深刻地反思作为一个导师所承担的责任和义务。这个奖虽是对我过去在教书育人上的肯定,我更会把它看作是对未来学生教育的期许和激励,我会加倍努力!
Last but not least, 我要感谢在座的同学和我的co-workers,是你们,给了我诠释Happy Science的舞台,也让我今天能够站在这里,谢谢你们。
感谢出席今天颁奖大会的每一个人。
2012-03-28
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