产生标准之困惑的原因有多种，主要原因是对科学研究的本质认识不清。从而标准不时地受到许多外在因素的干扰。实际上，一方面，具体到每个科学研究问题正确性的评价标准随着人们对自然界奥秘的不断探索和深入理解可能发生变化。但是，另一方面，对科学研究之本质及其精神的评价标准应该是永恒的。那就是：为人类物质文明和精神文明的进步提供源源不断的新知识、新思想、新材料、新技术。在科学研究的评价标准中有以下三个不同层面的问题值得探讨。它们有内在联系，又有各自不同的特点。

    1〕科学研究的水平  科学研究的最高水平应是提出对整个科学界有推动作用的革命性思想。牛顿和爱因斯坦达到了这种高度。第二层次是提出一系列创新性的思想或发现新的现象，导致两个或两个以上大学科的进步和发展，麦克斯韦、杨振宁、玻恩等为代表的科学家属于这一群体。第三层次是在一个大学科领域取得突破性的创新研究成果。如诺贝尔奖得主: 海森堡、费曼、穆斯堡尔等。第四层次是在一个分学科领域取得突破性的研究成果，并处于领先地位。纵观人类科学研究的历史长河，尽管我国科学家已做出一些有一定影响力的创新研究成果，但是近代以及现代与科技强国的差距还是巨大的。所以我们要清醒地认识到：振兴我国的科技事业任重而道远。仍要继续努力，不断提高自己的业务素质和修养。

    2〕科学研究的规模  科学技术日新月异，趋势是不断向大集成、大规模方向发展。我国的科学研究必然要按国际学术研究的大趋势进行部署和发展。没有一定的规模和积累，通常很难产生重大的研究成果。因为原创性的学术思想往往需要许多科学家合作，通过思想的碰撞而产生火花。然而，大规模仅仅是必要条件，并不是充分条件。科学研究的关键是学术思想的创新，历史上许多原创性工作往往是在简陋的条件下完成的。在目前我国科学研究的现有条件下，应分析和提炼所从事的学科领域一些关键性问题，集中力量，做出有原创性的工作。

3〕科学研究的境界  科学研究的境界分为四个层次：最高境界是为科学事业献身或达到忘我。如伽利略、哥白尼等为真理而牺牲，爱因斯坦、居里夫妇等为了科学达到忘我的境界。第二层次是从科学研究中得到乐趣，属个人兴趣，如普朗克、费米、费曼等。第三层次是以科学为谋生的手段。第四层次是以科学牟取名利。当然，对具体的某位科学家而言，上述对科学研究的境界层次的划分并不是绝对的。某位科学家在其一生可能会在不同的时段处于不同的层次。只有处于最高境界的科学家才能做出最高水平的科研工作，但并不是只有做出最高水平科研工作的科学家才能处于最高境界。由于受能力、条件、机会等因素的影响和限制，许多处于最高境界的科学家也可能做不出高水平的研究成果。但是，一个国家如果有许多科学家努力提升自己的科研境界，这个国家的科学研究一定是大有希望的。目前，我国的国民经济得到飞速发展，随着国家对科学研究的支持力度不断加强，在重点院校和科研院所工作的科研人员的生活已有基本保障。在生活已有基本保障的条件下，我们应自觉地将自己的行为和情操向高层次的境界提升，努力淡薄名利，使自己在更多时间处于第一和第二层次，从发现自然的奥秘中得到乐趣，与自然相通而融为一体，达到忘我的境界。