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谈谈学位论文和期刊发表论文的“致谢” 精选

已有 5163 次阅读 2022-10-22 22:44 |个人分类:科研管理|系统分类:科研笔记

前一段时间,网上对毕业论文“致谢”的写作出现热议,有多位毕业生因详述人生经历,尤其是刻画如何克服艰难困苦,再加上励志的毕业感言,赢得了点赞。人们赞扬写作生动的作者自我“致谢”的文章,这无可厚非。学位论文的致谢并无固定格式,它是学位论文中最可以自由发挥的部分。但是,既然是学术性的论文,那么致谢必须有的内容不应缺失,而学术之外的表述只是附加的“自选动作”。作为一名研究生指导教师和学术期刊主编,我注意到在这一点上,无论是人们热议的好文章,还是网上推荐的不少“毕业论文致谢范文”,均有不同程度的缺陷。

致谢必须有的学术内容指的是什么呢?“致谢”是从科技英语中的“Acknowledgments”翻译而来,其意思是“承认他人对本文的贡献”。也就是说,对于那些给论文写作和相关研究提供过帮助的单位和个人,应在致谢中提及。致谢的语言应具体、准确。

致谢可以按照学位论文研究和写作的环节来安排。一般而言,在地球科学领域,研究工作需要进行数据采集,作者本人参与的现场观测和样品采集是原始数据来源,同时也可能收集一些数据,如文献中整理的二手数据、遥感图像、研究机构或业务部门提供的数据等。采集的样品要做实验室分析,数据要经过计算处理,还可能需要发展新的方法和技术、建立数值模型。在获取数据的同时,科学问题的凝练、文献阅读、学术会议交流、与他人的讨论等活动不可或缺。进入实质性的写作阶段之后,可能还有如何解释数据、理顺逻辑、提升写作水平等问题。在此过程中,作者会得到他人不少帮助,因此需要详细地列出数据和样品采集、实验室分析、文稿写作、评审修改中提供过帮助的人和事。

1)数据和资料的提供者。收集数据时,有很大一部分是可以免费获取的,也有一部分需要购买,无论是哪种情形,都应写明提供数据的机构和数据类型及覆盖的时空范围,如果涉及提供了帮助的个人,例如在数据复制和下载中给予帮助,也应一并致谢。收集的数据,一方面在正文中写明来源,另一方面在致谢时提及,这也是论文规范性的要求。

2)帮助进行野外工作的人员。现在做学位论文研究,靠一个人单打独斗几乎是不可能的,现场观测、采样需要他人配合,有时需要船舶等工作平台。因此,致谢时千万要注意列写完整,如航次和科学考察船的名称、仪器设备操作、甲板作业、样品储存运输、数据记录的人员。在提到人名时,应明确谁做了什么具体工作

3)室内分析的工作人员和机构。野外采集样品的实验室分析,有些可能是作者本人参与的,另一些则要送样分析。对于前者,需要有实验条件支撑,如正常运行的实验室,还要进行样品预处理、仪器设备运行、数据记录等工作,对各个环节提供了支持的实验室技术人员、参与实验的同学、参与数据处理的人员,均应一一致谢。对于后者,即便是付费做的样品,也要提及完成样品分析的机构和人员。从原始数据到论文中用于绘图、制表的数据,往往有计算和模拟的流程,对于提供计算机算法、软件、运行操作提供帮助的人员,要明确指出他们的贡献。

4)论文写作时既有技术问题,也有理论和逻辑问题。有的同事、同学在语言文字表述、英文修改、绘图制表、参考文献信息等方面提供帮助,还有的人员参与讨论、提出建议,学术会议上有学术交流,致谢名单列出,必要时需补充有关学术会议所讨论的问题、所提出的建议等的具体信息。

5)提出修改意见的评审专家。论文初稿完成后有通讯评议和预答辩专家提出修改建议,正式答辩时有答辩委员会专家提出问题和建议,对他们均应表示感谢明确他们对论文改进的帮助

6)资助学位研究工作的项目信息。本项研究什么项目资助的,要列出资助机构和项目名称信息。例如,研究工作是国家自然科学基金委员会资助的,则应给出资助项目的名称、类型(青年、面上、重点基金等)、项目编号等信息。

7)最后是指导教师。导师在学位论文研究中起独特的作用,不仅提供研究所需的经费和实验条件支持,而且在整个工作进程中给予咨询、学术规范指导、成果总结等帮助。因此,在致谢的行文中,导师通常被单独提及,除前面所列出的各工作(如果导师有参与的话)之外,应出其工作条件保障和学术指导贡献。事实上,虽然学位论文的署名只有学生一人,但通常指导教师的名字也出现在论文扉页,表明作者和导师对学位论文具有共同的知识产权。

上述原则对于期刊论文也同样适用。所不同的是,期刊论文可能是多作者的,通常由第一作者或通讯作者直接与编辑部联系。将学位论文的内容改写为期刊论文时,作者中可能包括一些在学位论文中列于致谢名单中的人员,投稿时应认真检查,不要将他们列入致谢名单。致谢中关于研究的资助信息要对应于每位作者,明确每个资助项目对应的哪些作者。要以全体作者的名义对审稿专家表示感谢。审稿专家往往要付出巨大的劳动,有时他们会提出非常严厉的意见,以至于让作者难以接受,但所提的修改建议一般都有着重要价值。对于此种情况,应对他们提出中肯意见(英文可表述为“Critical comments on the original manuscript”)郑重表示感谢。这既是尊重他人劳动,对作者提升自身学术水平也是有利的,因而成为学术界的一个惯例。有些作者对审稿专家产生不满情绪,应注意克服;还有的作者在论文最终完成后没有在致谢中承认审稿专家的贡献,也应注意改正。这里还要特别指出,本文开头提到的学位论文里的“毕业感言”性质的段落,在投稿论文里是多余的,应全部删除。

致谢的写作,既是学术规范的要求,也是学术界相互交流、相互学习的机会,每一位作者都应高度重视。




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