博文
传统肢体式教育魂断当今
精选
||
传统肢体式教育魂断当今
尊孔是目前的大热门。
中山大学和中国政法大学发生的“肢体教育”动作（粗暴是肢体接触的一种模式），本质上就是以实际行动进行尊孔，事情是在按部就班地发展着，没有什么大惊小怪的。
“老子可以通过肢体接触来教育儿子”，这是孔夫子留下的坏规矩，而且还美其名曰：三纲五常。
儒教的军师董仲舒认为，君臣、父子、夫妻三种关系存在着天定的、永恒不变的主从关系：君为主、臣为从；父为主，子为从；夫为主，妻为从。
这就是臭名昭著的所谓“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”。
然而，民间的所谓“一日为师，终身为父”就是这种“三纲”教条的荒唐延伸。
“老子可以打儿子，大官可以训小官，男人可以打老婆”就是“三纲”教条的痕迹，也是当今“肢体式教育”赖以存在的文化基础。
“老子”只是人类繁衍链条中的一个环节，老子就是爷爷的儿子，儿子也将会成为下一代的老子。为什么要一代一代选择“肢体接触”去教育下一代呢？
真正需要从娃娃抓起的，第一重要的应该是“人权和平等”观念的教育。
有不少中国人在国外使用“肢体接触”模式教育自己的孩子，却遭到当地警察的强烈干涉，不但没有达到教育孩子的目的，反倒是让别人给强制教育了一回。
“教育要面向世界”，就必须彻底抛弃“三纲五常”，是从骨髓里抛弃这种落后的、根深蒂固的，与现代“人权和平等”观念完全相背离的腐朽观念。
https://blog.sciencenet.cn/blog-2321-14266.html
上一篇：虎鉴，色戒和兵谏（三音战吕布）
下一篇：城管反证明老虎是
扫一扫，分享此博文
全部作者的精选博文
全部作者的其他最新博文
全部精选博文导读
相关博文
- • Minerals线下恳谈会：履践致远、与时偕行——对话中国科学院广州地球化学研究所期刊合作学者
- • 聚英才 建高地 | 北京理工大学“特立青年学者”全球招聘开启
- • 700年后日本或濒临灭绝？日本学者推算预测：届时或仅剩1名15岁以下孩子
- • [转载]【同位素视角】非英语母语学者如何区分’e.g.’, ‘i.e.’, ‘namely’与‘such as’等混淆难题
- • 美国佐治亚大学等机构学者：刈割策略对Bulldog 805紫花苜蓿+Tifton 85狗牙根混播草地产量及品质的影响
- • 美国堪萨斯州立大学、密苏里大学等机构学者研究成果：土壤水分管理策略和品种多样性对紫花苜蓿产量、营养品质和农场盈利能力的影