网页应体现真善美的统一
                         高金华
   在信息社会，网页是大学对外宣传的重要窗口。大学网页的受众包括多方面的人群，其中有三种群体对大学的核心竞争力具有重要影响：一是准备到该大学去任教的优秀人才；二是打算到该大学去投资的货币富有者；三是希望到该大学去读书的优秀高中生。虽然不同的受众对大学网页有不同的要求，但以下三点要求是具有普遍性的。
   一则求真，实事求是，信息准确。北京某大学招生办撰写了一份“有关报考的一些问题”的网页，想报考该校的高中生及其家长不能不认认真真地拜读。然而在这份网页的末尾，人们却看到这样一行文字：“以上内容仅供参考，不作报考依据”。招生办难以提供作为报考依据的网页，让人们不能不怀疑该校的社会信誉。吉林某大学公布《2003年招生简章》的网页更令人费解，这份网页竟然设立了“修改信息”的链接点，似乎该校的招生简章可以由校内外人士随时修改。大学是塑造青年灵魂的高等学府，教师和机关工作人员应该是最讲诚信的人群。大学网页理应向受众提供真实的信息，便于人们了解该校的真实情况。
   二则求善，乐于奉献，与人方便。北京某大学的网页设计很“刁钻”，这些网页把浏览器的主菜单挤出界面，让人们难以直接下载。其实这是一种“小聪明”，人们完全可以用其他软件的“选择、复制和粘贴”功能下载这些网页的文字资料。北京另一所大学的主页设置了“用户”、“注册”和“密码”条块，并标明“建设中”，看来是准备要让读者们掏钱了。在市场经济条件下，大学当然也可以经营商业网站。但校方理应向社会提供可以免费进入的网址和免费下载的网页，以便展示本校的风采，增强本校在高等教育领域的竞争力。作为对外宣传窗口的大学网页不宜搞以收钱为目的的“建设”，因为这类做法的经济效益极其低微，而社会损失则非常巨大。
   三则求美，形式简洁，赏心悦目。很多大学都开设了美育课程，但不少大学的网页设计却违背人们的审美规律。有的网页颜色单调，搭配怪异。有所大学发布2003年招生计划的网页竟然采用黑底蓝字，很容易使人们产生到该大学就读前途暗淡的心理反映。有的网页滥用技术，弄巧成拙。北京某大学的网页多次设置“进入”窗口，点击“进入”窗口后弹出却不是前页所提示的内容，网页制作者似乎很喜欢同来访者“捉迷藏”。有的网页文字不清晰，排版不规范。天津一所名校的招生简章各段首均无空格，另一所大学招生简章的第一自然段符合规范，第二自然段就开始“偷懒”，网页制作者似乎不愿意多敲几下空格键。网页让人们看起来很不“顺眼”无疑会降低一所大学的文化品位。
   大学是各类人才会萃的地方，在网页方面满足受众的不同要求并非难事。同时我们也应看到，大学网页的制作又是一项系统工程。要达到真善美的统一，需要多方面的共同努力。
   一是学校领导应高度重视网站建设。在网络社会，网页是大学的“脸面”，直接关系到该校的社会声誉。真善美的网页会使一所大学受到广泛的青睐，而假恶丑的网页则会使一所大学遭受多方面的厌恶。高校领导应该象重视个人形象那样重视网站建设，经常浏览本校的网页。看到好的网页理应大力表彰，鼓励有关人员的创作热情；看到差的网页则应及时指出问题，帮助有关人员加以改进。网页要全面展示大学的亮点，才能吸引卓越的师资、优秀的生源和雄厚的财力。
   二是主创人员应不断提高自身素质。网页制作不仅仅需要精通计算机技术，更需要有高尚的道德、丰富的知识和较强的审美能力。大学网页的主创人员理应积极进取，不断提高自身的素质。在制作网页的过程中，主创人员应该树立以人为本的观念。要让技术为读者服务，而不能让读者承受滥用技术所带来的不便。在艺术表现手法方面，要照顾绝大多数人的审美需要，而不能仅仅依据个人的好恶。世界上最光荣、最伟大的职务就是做一个真正的人。力争做一个好人，才能作出最好的网页。
   三是有关部门应定期征求受众意见。媒体的红火得益于受众的关爱。大学网页所涵盖的内容往往是多方面的，涉及院校各部门的工作。有关部门应该定期征求受众的意见，使网页的内容能够满足人们的需要。征求人们对网页的意见当然可以通过网络来进行，但也不能忽视其他渠道。比如近些年来送子女到大学报到的家长越来越多，有关部门可以邀请新生家长参加坐谈会，征求他们对学校建设包括网站建设的意见。这种面对面的交流能够激发出智慧的火花，促使大学的网页更加亮丽。
   总之，内容求真、目的求善、形式求美是人们对大学网页的基本要求。满足这些要求，才能使受众对一所大学产生美好的印象，从而使校方能够获得真善美的回报。
   原载：《教师报》2003年９月３日第６版（网络时空）。（编辑：刘琴）
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