端午节睡觉前，看完了学生的98份纸质学校总结和96份电子版的读书报告，评定了成绩。今天早上在教务处系统中提交。《混沌与非线性思维》第12轮就此基本结束，后面还有些考卷归档等事务性工作。

本轮教学改变了考察方式，如在《《混沌与非线性思维》第11轮结束》中所规划。这种变化对有些学生带来了压力，开始有要求退课的学生，但教务处通常不允许。希望今后学生全面了解情况后再选课。

感觉教学情况有所改善。听课的学生明显增加，课堂纪律仍能保证。总体上学生还是通情达理，也能审时度势。不及格的也空前少，2名缺考，6名不及格。这不仅是空前，也许会绝后。第一次考核方式改变，还是稍微放宽些尺度，今后仍希望不及格超过10%。

尽管各方面的效果基本如预期，但我自己还是非常惋惜对laisser faire有所放弃。现在只是坚持没有点名，保留着大学老师的最后体面。否则，如《围城》中所谓，“从大学者的放任忽变而为小学教师的琐碎”。这真是很无奈的事情。在对学生自主性的肯定与教师职业的要求之间，做艰难的选择，保持微妙的平衡。