我先说明一下，没有觉得自己是嘉宾。应该是陈老师的弟子，门外弟子。当年孔夫子弟子三千贤人七十二。三千弟子中想必有也有门外弟子。

说是门外弟子，当然也有依据。在硕士生时，我就学习过陈老师的《非线性振动》。读博士前，又学习过陈老师的《非线性振动系统中的分岔和混沌》。特别是90年在北戴河讲习班上听过陈老师讲课。

陈老师不仅是我的“经师”，更是我的“人师”。陈老师给我讲过他过去的故事。在漫长的职业生涯，也有困顿的时候。经历过文革，当了20年讲师。但他始终致力于科研事业，真可谓，穷且益坚不坠青云之志。更令人感动的是，在荣膺院士功成名就之后，继续皓首穷经超越自我。可以说，老当益壮宁移白首之心？陈老师的学问，“顶天”“立地”，出成果，出人才。分别获国家自然科学奖和技术进步奖，学生中培育出四位杰青。陈老师为我们树立了人生榜样和职业楷模。高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。

最后在陈老师从教60周年和80，哦不，85华诞，陈老师看起来年轻，我有些糊涂了。[陈老师插话，听你说错了我高兴！]85华诞之际，祝各位贤人更好发展，自己当院士，学生当杰青；更祝陈老师学术青春永驻，青春心态永存。天增岁月人增寿，陈老师风采不改似当年。

附记：其实我本来打算劝陈老师应该更注意休息，借用白居易的诗

令公桃李满天下，

何用堂前更种花。

但没有说。后来毕业学生代表张伟教授发言时，直接说希望陈老师更多休息。我把上述两句诗，写在纸上，递给了身旁的陈老师。