初中不久，就有所谓粉碎“四人帮”，然后就恢复高考，再有许多学科竞赛。争输赢比高低的事情很多，没有心情下棋了。

因此，小学之后，再玩棋比较多的时候就是读研究生了。有位数学系的同学张国山(早就是天津大学的教授博导)，下棋很厉害，我开始几乎没有胜过。后来，我开始看棋谱，尝试复盘，甚至在熄灯后与室友下盲棋，好像棋力有长进。进步最明显的是开局，我当时用主流的中炮开局，对付顺手炮或逆手炮都有一定之规。高手让先，因此国山总是让我先走，开局阶段我多少还是有些先行优势。下到后来，我们已经能互有胜负，虽然我还是负多胜少。耐人寻味的是，化学系还有位同学，与国山下也是负多胜少，但与我下棋，我都没有平过，全是败绩。硕士毕业分手时，国山送我两本《实用象棋残局》，我送他本黄琳院士的《系统和控制理论中的线性代数》。现在想想，当时是不是有铸剑为犁的意愿了。

硕士毕业后下棋就不多了。我反而想通了，醒悟不应该追求胜利，只要不输就可以了。我的理想对手是棋力强于我的人，因此不输就很好了。为此我改用飞相开局，感觉更平稳更均衡。还专门买本飞相开局的书，可惜书名我已经不记得了。只是实践的机会不是很多。教研室的同事虽然爱下，但我也不常去教研室。而且，我个人感觉，同事们棋力不是很强。

再下棋比较多的就是谈恋爱的时候了。岳父下象棋。我跟他话不多，他是老共产党员。下棋就不用说话了。他的开局非常奇怪，飞相局，但两马都走边路。放开中间，虚怀若谷。不过，这种开局出車很快，車巡河后边马出来，有时候把对方車都能封住。这种开局未见棋谱，估计不是正着而必有弱点。我后来研究一下，好像破解之道是进边卒。这种古怪开局，如果棋力差不多时，偶尔使用，也不失为一种制胜之道。后来与岳父下棋是互有胜负。但我们下的棋比较沉闷，各自飞相开局，都是稳扎稳打力求不错的走法。我是尽全力走了。在游戏中，我认为，自己出色发挥就是尊重对手。

这段过去后，就很少下棋了。需要用脑子的事情太多，而脑力也不像年轻时那样充沛。于是，下棋只是在回忆中了。我感觉不下棋更主要的原因是下棋不再是成长和学习的有效方式。从下棋中能学到的东西和得到的快乐，在其它方面可能更容易实现。

苏东坡在“观棋并引”结尾处写到，胜固欣然，败亦可喜。优哉游哉，聊复尔耳。这种心境很享受，但很不容易修得。其实岂止是观棋，研究也罢，教书也罢，做人也罢，想开了，看穿了，其实都不过如此！