力学不倦分享 http://blog.sciencenet.cn/u/Mech 读万卷书,参非常道,书在手中,道在心中;行万里路,勘寻常物,路在脚下,物在眼下。https://www.researchgate.net/profile/Li-Qun_Chen

博文

人之病札记89

已有 1068 次阅读 2024-11-1 22:55 |个人分类:教学行思|系统分类:教学心得

本学期的核心通识课排在周一和周三。我的一次课选了周三,因为周二和周四都有课,周三在学校的概率大。但概率毕竟只是概率。选定的周三正好或者说不巧要出差,还好前一个周六有课没有人,就改选到周六,因为调休补周一的课。周三的出差后来取消了,但课不再调了。就一次,上掉就是了。

 

过去的经验教训,内容有些偏多。两次课讲比较从容。这次精简了内容。主要是把洛伦兹水轮的视频演示在课间播放,其它视频不是重要的地方也拉过去。结果还好,基本上讲完了。前面一节课稍微慢了些,下次再加快一点点。基本上准时下课,学生报以掌声。不清楚是否是该课的惯例,抑或是表达终于下课的欢喜。

 

虽然时间很紧,但还是讲了些题外话,主要是对科学的认知。近现代科学的标志是数量关系和受控实验,朴素科学观的局限(“经验主义的火鸡”),科学中的客观性和公共性,科学与数学的不同(有限精度)等。未必有什么作用,但涉及了就稍微引申几句。

 

 

人之病札记1

 

人之病札记2

 

人之病札记3

 

人之病札记4

 

人之病札记5

 

人之病札记6

 

人之病札记7

 

人之病札记8

 

人之病札记9

 

人之病札记10

 

人之病札记14

 

人之病札记11

 

人之病札记12

 

人之病札记13

 

人之病札记15

 

人之病札记16

 

人之病札记17

 

人之病札记18

 

人之病札记19

 

人之病札记20

 

人之病札记21

 

人之病札记22

 

人之病札记23

 

人之病札记24

 

人之病札记25

 

人之病札记26

 

人之病札记27

 

人之病札记28

 

人之病札记29

 

人之病札记30

 

人之病札记31

 

人之病札记32

 

人之病札记33

 

人之病札记34

 

人之病札记35

 

人之病札记36

 

人之病札记37

 

人之病札记38

 

人之病札记39

 

人之病札记40

 

人之病札记41

 

人之病札记42

 

人之病札记43

 

人之病札记44

 

人之病札记45

 

人之病札记46

 

人之病札记47

 

人之病札记48

 

人之病札记49

 

人之病札记50

 

人之病札记51

 

人之病札记52

 

人之病札记53

 

人之病札记54

 

人之病札记55

 

人之病札记56

 

人之病札记57

 

人之病札记58

 

人之病札记59

 

人之病札记60

 

人之病札记61

 

人之病札记62

 

人之病札记63

 

人之病札记64

 

人之病札记65

 

人之病札记66

 

人之病札记67

 

人之病札记68

 

人之病札记69

 

人之病札记70

 

人之病札记71

 

人之病札记72

 

人之病札记73

 

人之病札记74

 

人之病札记75

 

人之病札记76

 

人之病札记77

 

人之病札记78

 

人之病札记79

 

人之病札记80

 

人之病札记81

 

人之病札记82

 

人之病札记83

 

人之病札记84

 

人之病札记85

 

人之病札记86

 

人之病札记87

 

人之病札记88



https://blog.sciencenet.cn/blog-220220-1458132.html

上一篇:沈阳辽宁省博物馆之藏传佛教造像续
下一篇:天津梁启超纪念馆
收藏 IP: 114.93.180.*| 热度|

1 王安良

该博文允许注册用户评论 请点击登录 评论 (0 个评论)

数据加载中...

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-11-23 17:44

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部