看了几个关于教育的TED的视频，有讲鼓励学生的，也有批评目前教育的弊病的（主要指美国）。他们都讲得很好，但我估计每个演讲者在他们的现实工作中还是会被搞得焦头烂额，因为与人打交道的工作总是很难的，与拥有自由的人打交道尤其难。把人限制成一个物体，那就好办了。如果不想这样对付自己的学生，那教师就很难当。

除了教学，还有就是科学家伙们关心的科学评价。搞科研的也是人，如何评价他们的学术水平，预测他们的学术潜能，评判基金资助，都是很难的事情。

人评人是很难把握的，一把握不好，立刻就要下来。德国人在两次世界大战之前，可能怎么也想不到自己国家的学术地位会被一个叫美国的地方代替。德国人的足球队在1990年获得世界冠军，他们足足搞了24年以后，才又获得一次冠军。虽然都很难，但第二个故事显然好一些。当然，也容易一些