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效仿高考状元,难成行业精英
[导读]
网上有不少文章谈论高考状元学习心得,我十分担忧其误导作用,呼吁广大家长认清高考高分的有限作用,选择理性合理适合每个孩子的教育方式。我熬夜写了这篇博客,如有文字错误和偏激观点,还请原谅。不为语出惊人,只是保护孩子。希望你能耐心听我讲完,再去评判。
[高考状元没有精英,这不是偶然]
从古至今,高考状元历来难成为行业精英,这是大家一直困惑的问题。这篇文章(http://blog.sina.com.cn/s/blog_6109ef710102wduz.html作了思考和回答,中科院震惊调查:30年1000余高考状元下场悲惨,无一成为行业领袖。因此我认为,按高考状元模式教育学生,学生就难成为精英;要培养精英培养领袖,就不要选择高考状元模式。这不是偶然,而是必然。
[状元人生起航跑偏,成不了精英]
高考被形容为千军万马过独木桥,竞争何其激烈,有人竟然成了高考状元,必然在学习知识上花了大量大量的时间。可想而知,花在培养兴趣、情商逆商、广泛社交上的时间必定少得可怜。众所周知,课堂知识会过时,也与社会需要严重脱节。成为精英或事业成功更需要诸多实用的能力(意志力、情绪控制力、社会交际力、好奇心等),成功尤其偏爱将个人兴趣与事业紧密结合并且能锲而不舍的人(工作狂人爱迪生每天都在享受工作)。片面追求知识、以高考状元为终级目标的应试教育,只教会学生如何考试,并没传授成功所需的能力,更不知如何教学生去成功。
[给家长的几个建议,请先把教育目标定高远]
理性对待高考
高考状元不是神,只是一小群把时间用偏了、擅长学习考试的普通人;高考成绩高改变不了命运,保障不了成功、财富和幸福,只能上个“好”学校(其实适合的才是好的,并不是门槛高的);不要在备战高考上投入太多时间和精力,更没有必要牺牲孩子的快乐和青春。高考在人的一生中发挥的作用其实很小很小。
教育要有更远的目标
教育的目的不是为了高考,不是为了争夺状元。教育的目的是引导孩子认清幸福的本质、掌握幸福的方法,或者说,教育是为了帮助孩子认识自己、看清社会、实现自我价值。天生我才必有用,只要教育得当,每个孩子都能找到属于自己的成功和幸福!
家庭教育教孩子什么?
既然当前的学校注重教知识求升学率,家庭就应该教学校没教的、知识以外更重要的东西(人生观、价值观、重要能力等等),比如:
幸福的能力(以后有机会再详谈)
好奇心的保持
终身学习的能力
独立的人格
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GMT+8, 2024-9-1 17:13
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