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上世纪60年代,在一所中学里面读了四年书,遇到文革。高中没有读完,就到农村插队当知青。
上世纪80年代,在另一所中学里面教了两年书。
在中学里学了四年,教了两年,有两点体会:
其一,中学里面,最重视的课程是语文、数学,其次是外语、物理、化学,再次才是政治、历史、地理,仅比音乐、体育、美术这些艺术课的地位要好一点。“学好数理化,走遍天下都不怕”的教育观念,在中学里面是根深蒂固的。
其二,学校的整个教学,都是跟着考试转的:高中教学,跟着高考转;初中教学,跟着中考转;平时教学,跟着学期的各种考试转。考试成绩好了,学校领导高兴,家长觉得有盼头,学生有奖励,老师被表扬。哪科考好了,科任老师就觉得脸上有光彩。
几十年过去了,不知道现在中学的教学变得如何了?
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GMT+8, 2024-10-20 00:38
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