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中小学课本上的课文对一个人的影响力,我想应该是非常深刻的。其所产生的震撼力和影响力,有时候可能会影响人的一生,是任何制作精美的广告所不能比拟的。
这种影响,可能包含了衣食住行的各个方面,举例来说,李白的诗句“江上往来人,但爱鲈鱼美”,让大江南北,长城内外的人都对鲈鱼有了想法,以至连不产鲈鱼的东北各个城市,也想方设法的空运过去,满足人们对鲈鱼的追求。
课文中所描述的美景,对一个人的影响,那更是深刻的,以至让这些当年的孩子们长大了不去一次,感觉挺对不起自己的人生似的,有时候甚至还影响了自己人生的抉择。我曾经不止一次的遇到人告诉我,自己到济南来工作,是受到了《济南的冬天》这篇课文的影响。不过时过境迁,那种学习了课文后产生的感觉来了之后再也找不到了,于是有人还有上当受骗的感觉,呵呵。
对我来说,影响比较大的关于景物的课文,可能有如下几篇,小学时候的《南京长江大桥》和《都江堰》,中学时候的《雨中登泰山》,《巍巍中山陵》,《天山赞歌》等。
在从火车上遥望泰山十几次之后,去年的夏天,我终于在雨中登上了泰山(文章以后再写),今年的假期,我选择了去看一下南京长江大桥和巍巍中山陵。因为这两个地方,是我小时候读了课文,就想去看看的地方。
因为火车晚点,我到到达长江的时候,天刚刚黑下来,所以感受不到江水的浩荡和大桥的雄伟,只是看到江上渔船很多,渔船大多停泊在江面上,灯光在渔船上亮起,如天上的点点繁星点缀在江面上。因为在南京的时间比较短,所以也没有时间专门跑过来看长江和南京长江大桥,给这次的南京之行留了少许的遗憾,也给了今后到南京一些理由。
接写来写一些关于南京印象的文字,放几张关于南京的照片,来纪念一下自己的09年南京之行。
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GMT+8, 2024-10-20 09:50
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