我国的高等学校基本上可分为三大类，一是研究型和教学研究型大学，二是以本科教育为主的大学，三是高等职业学院。应用型大学为普通教学型本科院校的发展方向。越来越多的普通教学型本科院校将办学定位调整为“应用型大学”，比如有的高校因为认识到“应用型人才培养将是今后我国高等教育发展的重点。学术型硕士的招生数量会受到严格控制，专业硕士的培养数量将有可能要超过学术硕士。此外，从国家导向看，‘工’学院升级为‘应用型大学’的政策将有可能放开，而升级为普通大学的难度却依然很大。”

   应用型大学是相对于研究型大学和教学研究大学而言的，它是按照我国目前大学培养的特点，在我国经济建设现代化和高等教育大众化推动下产生的一种新类型的本科教育。研究型和教学研究型大学主要培养理论型人才，高职类院校培养技能型人才，而大量的教学型本科院校，独立学院培养的是介于前两类院校之间的应用型人才。应用型大学作为一种独立的教育类型，它具有自己的人才培养目标、培养规格、培养过程、培养方式和评价标准。

   根据北京联合大学孔繁敏教授总结。普通本科教育为主的应用型大学的内涵大致为：“面向地方经济和社会发展需要，设置应用学科专业；强化实践实训教学，提高应用能力；重视应用研究，促进产学研紧密结合；培养具有一定理论基础，理论应用和技术能力，为党政机关、企事业等基层单位管理服务的应用性专业人才。研究型大学侧重培养创新拔尖人才，职业型学院侧重提高劳动者职业素质。”培养目标主要体现为：“具有良好的人格、扎实的理论基础、较强的实践应用能力、组织管理和人际协调能力。它比以就业为目标的高职高专教育知识面宽。”培养模式是“以知识为基础、以能力为重点、以服务为宗旨，注重知识、能力、素质协调发展，学习、实践和职业技术能力相结合。具体分析：以知识为基础：注重掌握基本理论、基本知识、基本方法。以能力为本位：突出理论学习能力、社会实践能力、技术应用能力。以服务为宗旨：努力提高毕业生就业率、社会贡献率、群众满意率。”

   “教授是大学的灵魂，图书馆是大学的心脏。”应用型大学图书馆的文献资源建设需要围绕办学定位，因需而变。应用型大学图书馆的文献资源建设怎么做？

   目前相关研究并不多，也不够深入。笔者通过中国知网检索，有7篇相关文献，两篇算是“密切相关”，它们是：北京联合大学图书馆馆长陈军科《应用型大学与图书馆馆藏资源建设》、福建师范大学福清分校林君庄《应用型大学图书馆应加强实践性图书资源的建构》。文中提出了一些意见和建议，具有一定参考价值，在此不赘述。

   笔者有一种观感就是，当前的高校图书馆文献资源建设，总体来说很“普通”，很“大众”。各种类型的图书馆，尤其是研究型和教学研究型大学、本科教育为主的大学，他们文献资源的大体区别是，印刷馆藏量及数字资源的种数多寡，前一层次高校的核心文献资源能基本真包涵后一层次的高校。对于本科教育为主的地方性大学，多数文献资源是你有我有全都有，各高校图书馆馆藏鲜有特色。

   在当前的数字化网络化环境下，高校图书馆文献资源建设，基于“用户需求”方面做得不够。当前，各馆的文献资源建设，印刷型资源与数字资源基本“平分秋色”，建设经费相当。印刷型资源这块，种种原因（比如“大馆”、复本数限制等），获取愈来愈困难，印刷型资源利用率逐年下降。我们的到馆读者，有不少是将图书馆仅仅视为自修场所，而不是利用图书馆的文献资源。数字资源，主体是所谓的学术性资源，对于学生用户群体，很大比例学生可以说基本用不上，至多在毕业论文（毕业设计）阶段“临时抱佛脚”用一下。试问：当前数字资源，专门的实践性教学资源或者技能教学类资源有多少？或者换一个说法，有多少应用型（非学术型）资源？据笔者的了解，中国知网推出了高等职业院校知识服务平台（http://www.gaozhi.cnki.net/），虽然是新瓶装旧酒，将其原有的内容进一步信息组织，特别是科技成果、标准、专利的整合做得比较好，那算是一大进步。《中国企业产品目录、手册、图片数据库CIICD》是全国高新技术企业产品数据库，收录了全国近2万家高新技术企业的产品。据说是温州科技局研发的特色数据库，受到一些高校图书馆的欢迎。总体来说，应用型严重缺乏。根据笔者做特色数据库时的体会，类似中央台的“农广天地”，“我爱发明”之类频道内容的资源会比较受欢迎。有道是有需求就有市场，高校图书馆自身做不了做不好的事情，我们可以将需求传递出去。

   应用型大学的重要特征是地方性、职业性、服务性，与地方建设的关系紧密，社会贡献力将成为衡量应用型大学办学效果的重要指标。因此，应用型大学图书馆需要特别注意地方文献建设，比如有选择地对以下几种文献资料加以收集整理：一是地方传统手工技艺；二是民间文学戏曲；三是可以为农村基本建设提供参考依据的文献；四是可以为我国的科学技术和社会生产提供参考简介的科研实践资料；五是地方企业相关文献资料；六是地方经济年鉴等文献资料。

   总之，应用型大学图书馆的文献资源建设需要有特色，有所为有所不为，紧紧围绕办学定位，根据学科建设动态发展，随着环境变化动态发展。

   本文为粗浅的学习与思考，旨在抛砖引玉。期待学者先进不吝教正。

参考文献：

1 赵艳玲采写.应用型大学：普通教学型本科院校的发展方向.http://www.huaue.com/news/200562090604.htm (光明日报，2005年6月20日)

2 应用型大学.http://baike.baidu.com/link?url=6IIFfRyAet4PbN8YEHbnSRRE4a-hm0jROiUoF3_XsPMusExThVyT8471eCR2PUrGTVmO9dJds7BKSfv1RBpp0K

3 陈军科.应用型大学与图书馆馆藏资源建设.北京联合大学学报（人文社会科学报）.2009(3):121-125

4 林君庄.应用型大学图书馆应加强实践性图书资源的建构.现代情报，2009（10）：110-116