近年高校图书馆在馆舍条件、信息技术设施、藏书量等方面取得了很大进步。据教育部高校图工委2005年对314所高校图书馆的不完全统计，在317所高校图书馆中，藏书量在400-500万册的有2所，其中北京大学图书馆以480多万册位居首位，藏书量在300-400万册之间的有7所，藏书量在200-300万册之间的有14所，其他的都在200万册以下。到2011年底，北京大学图书馆总、分馆文献资源累积量约1,100余万册（件），其中纸质藏书800余万册，以及近年来大量引进和自建的国内外数字资源，包括各类数据库、电子期刊、电子图书和多媒体资源约300余万册（件）。某省属地方本科院校（简称“某校”）2006年8月，纸质藏书102万册，到2012年底，增长到140余万册。藏书量的“进步”可见一斑。据笔者对某校图书馆的观察，笔者以为貌似欣欣向荣的高校图书馆事业，已然危机四伏。
    某校图书馆藏书质量如何呢？藏书量藏书规模接近“中型图书馆”的上限（150万册）。然而有多少书是真正提供服务的呢？文献资源有何特色呢？文献的利用率如何呢？据了解，该校合并了数所层次不一的学校（包括中专、大专），其藏书是照单全收的；按照联机公共目录查询系统（OPAC）检索书目信息，真正可获取的图书能达到6成就相当不错了（受书目信息质量、馆藏地分散涉及多校区等因素影响）；没有古籍没有特藏地方文献亦匮乏；参考工具书规模很小（估计不会超过5千种）；无馆藏发展政策；文献采购通常走招标程序买馆配图书（有关决策者，通常忽视图书馆方的意见，谁价格低谁胜出，图书质量每况愈下），图书馆的文献采访职能严重弱化……
    某校图书馆队伍建设情况如何呢？馆级领导队伍无人具备图书资料系列职称；员工只“退”不“进”，2013年年内退休人员近八分之一（还有不少临近退休），无30周岁以下职工；高级职称人员比例比较大，且集中在邻近退休人员中，稍微年轻些的群体中职称晋升概率很小。
    某校图书馆数字图书馆建设情况如何呢？信息技术人员及信息技术设施基本处于维持日常工作状态；数字资源依靠购买数字资源商提供的数种中外文资源，基本不具备自主开发数字资源的条件（指人员、设施、经费、政策等方面）；移动图书馆服务受校园网发展限制，尚很遥远。也就是数字资源建设基本没高校图书馆自身多大贡献，起的作用可以说是服务“中介”而已。
    据了解，某校图书馆的境况并非“特例”，更非“孤例”，存在类似问题的并不少。程焕文先生认为：“没有一流的图书馆就没有一流的大学；没有大型的图书馆就不是大学。同时，一流的大型图书馆也不是一朝一夕建立起来的，而是长期积累起来的。一个大学可以在短期内建立起世界一流的大学图书馆建筑，但是，绝不可能在数十年内就建立起真正一流的图书馆，因为文献资源的建设绝不是一朝一夕就能够完成的事情。可以说，一个大学的文献资源的积累有多深厚，其学术与文化的积累就有多深厚，图书馆是大学发展水平的标志。”（参见：竹帛斋主.中国没有世界一流的大学.http://blog.sina.com.cn/s/blog_4978019f0100bmz9.html ）笔者深以为然，并概括为——高校图书馆是高校的心脏，文献资源建设是高校图书馆的灵魂。希望本文有助于有关方面关注“危机”，正视“危机”，并着手化解“危机”。