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梅花香自苦寒来——《圕人堂服务体系“融媒体”》课程背后的故事

已有 984 次阅读 2024-8-25 07:02 |个人分类:圕人堂|系统分类:博客资讯

梅花香自苦寒来

——《圕人堂服务体系“融媒体”》课程背后的故事

      2023年8月24日图谋受国家图书馆出版社“I图情知识服务平台”邀请录制《圕人堂服务体系“融媒体”》课程。2024年8月22日下午,发现i图情(https://www.ituqing.com/)网站上线了,有些内容需要访问权限,有些内容没有权限限制。粗略体验了,好些资源与服务挺好的。随手在圕人堂QQ群管理员团队(小范围)分享了。与国家图书馆出版社数字出版部沟通之后,我一边进一步试用,一边开始在“圕人堂服务体系”进行推介。

      我在圕人堂QQ群管理员团队表达了以下内容。《圕人堂服务体系“融媒体”》课程是2023年8月24日在国家图书馆出版社录制的。2023年6月国图社发出邀请,8月10日经沟通确定授课内容。第一次参加这样的录制,还是比较紧张的,还需要多锻炼。由衷感谢大家的鼎力支持!圕人堂作为草根社群,持续运转十年,仰仗的是诸位点点滴滴的辛勤付出。国家图书馆社提供了这么一个展示机遇,实际上也体现了他们对圕人堂的鼓励与支持。《圕人堂服务体系“融媒体”》课程背后的故事,可以是千言万语,我尽可能“长话短说”。

       2023年6月5日,国家图书馆出版社数字出版部主任王涛与我联系,告知“我们现在在做一个i图情的图书馆员学习平台的项目,想请您给指导一下。”王涛先生是我职业生涯中遇到的贵人之一。他是我的第一本博客书《图书馆学随笔——图谋博客精粹》(国家图书馆出版社,2011)的责任编辑。后来,王涛先生图书馆学室去数字出版部工作。直接联系少了,但彼此有关注。6月5日,微信语音交流18分钟,其中包含邀请我讲课。“I 图情知识服务平台”授课的对象为:县级以上公共馆、各高校馆及中小学图书馆;授课目的:力争达到“图书馆界业务交流、垂直指导”等作用。让我就i图情的图书馆员学习平台的项目提些参考意见和建议,愿意并乐意。让我授课,算是“机遇与挑战”并存。讲什么?怎么讲?凡事要么不做,要做就努力做好。除此之外,还有另一个顾虑,我的时间安排很大程度上不由自主。王涛先生打消了我的顾虑,说是方便的时候就好。

      机缘巧合。2023年8月7日,南开大学徐建华教授热情邀请我参加8月19-25日参加南开大学举办的图书馆学实证研究博士生学术会议,且路费、住宿均由徐教授承担。这是个机遇,我顺道履约。8月10日同王涛先生沟通:“你之前的邀请,我打算讲《圕人堂服务体系“融媒体”》。上个月按照‘2023年全国图书情报案例大赛‘要求梳理了一下内容,大致讲这些内容,不知是否可以?”王涛先生回复“可以”,并拟定8月24日到国家图书馆出版社讲课。从2014年5月10日圕人堂QQ群建立,“圕人堂服务体系”倾注了大量时间和精力,“营销“方面亦下了不少功夫。2018年4月26日,iGroup图书馆员在线课堂曾邀请我讲《圕人堂梦想与实践》,是此次讲座的良好基础。 2023年8月24日,我从天津赶到国家图书馆出版社录制课程,受到热情接待。数字出版部工作组多位老师以我为中心开展工作,录制工作比较顺利,大约12:30完成。

      “i图情”项目正式推出时间,经历过多次调整,国家图书馆出版社方面精益求精。我自身当前的体验及已了解的反馈,认可度挺高。有同行称之为“这个是有进步需求的馆员必须每日打卡的地方。”2024年8月24日,我给王涛先生反馈了一些意见和建议,王涛先生回复:“感谢您反馈意见,我们逐条落实,如果其他老师有反馈也请发我。总怕做的太差,后面我继续改进。”国家图书馆出版社“i图情”知识服务平台,使用过程中,如有意见和建议可以通过平台进行反馈(意见反馈.https://www.ituqing.com/workCase),有助于进一步修订完善。“i图情“是针对图书馆员素质提升以课程培训为主的商业性综合服务平台。内容包括但不限于行业知识培训、图书馆员所需工作辅助工具与资料下载、各类行业资讯发布。这件事很有意义,所谓好事多磨,感谢国家图书馆出版社及相关人员的辛勤付出!     

       

延伸阅读:      

1 《圕人堂服务体系“融媒体”》课程

      2023 年 8 月受国家图书馆出版社“I 图情知识服务平台”邀请录制《圕人堂服务体系“融媒体”》课程。国图出版社的“I 图情知识服务平台”授课的对象为:县级以上公共馆、各高校馆及中小学图书馆;授课目的:力争达到“图书馆界业务交流、垂直指导”等作用。

课程名称:圕人堂服务体系“融媒体”

作者:王启云

作者单位:江苏海洋大学

关键词:圕人堂;服务体系;融媒体

适用读者:图书馆及图书馆学相关人员。包括图书馆员、图书情报专业教师和学生、图书馆利益相关者(包括政府主管部门、相关资源商、硬件商、平面媒体等等)。

摘要:

      本案例介绍了圕人堂服务体系“融媒体”,内容包括:圕人堂 QQ 群的由来、圕人堂的运行模式、圕人堂的核心问题、圕人堂服务体系、圕人堂未来展望。圕人堂 QQ 群是图书馆及图书馆学相关人员的交流群。圕人堂的交流,有明线与暗线。明线是大窗交流,暗线是成员间小窗交流及其它形式的交流。两条线均很重要。表面上是明线为主,实际上是以暗线为主。重视的是成员切切实实的获得感、成就感。圕人堂还有两个“面”:一“面”是圕人堂群中的成员,另一“面”是群成员之外的圕人。圕人堂网络社群,主要就是发挥“微价值”或者说“长尾价值”。“圕人堂”的灵魂是“圕”这个字,意在圕结一切可以圕聚的力量,凝心聚力谋发展。期待圕人堂资源与服务得到更好地关注与利用,让更多圕人切实受益。

授课人简介:

王启云,江苏海洋大学图书馆参考咨询部负责人,毕业于南京农业大学信息管理学院(图书馆学专业),硕士学位,副研究馆员。中国图书馆学会学术研究委员会目录学专业组委员、阅读推广委员会阅读与出版专业组委员。《大学图书馆学报》《图书馆论坛》等学术期刊审稿人。曾在图情专业期刊发表论文 60 余篇(其中 CSSCI 来源期刊 30 余篇);出版专著 9 部;主持完成教育部人文社会科学研究青年基金项目 1 项,参与完成国家社科基金、省社科基金等科研项目多项;获江苏省图书馆学情报学学术成果奖 6 次。曾获江苏省高校图书馆先进工作者、江苏省高校图书馆优秀学术研究工作者、江苏省高校图书馆情报咨询服务工作先进个人、江苏海洋大学三育人先进个人、《大学图书情报学刊》优秀审稿专家等荣誉。图谋博客撰写者(2005 年 1 月 28 日至今)、圕人堂创建者(2014 年 5 月 10 日至今)、《图书馆报》图林漫步专栏作者(2006 年至今)。

(2)图谋.国家图书馆出版社“I图情知识服务平台”推介.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1447730.html 

圕人堂服务体系“融媒体”.https://www.ituqing.com/courseContent?id=665d67e079f7e6b58051ffea&tid=65824b045b2b933e8d9dbfd9  (注:视频链接,需要注册登录后获得访问权限。) 

据悉,I图情知识服务平台将于2024年9月中国图书馆年会期间正式上线。当前有些内容需要访问权限,有些内容没有权限限制。南开大学柯平教授主讲的《图书馆组织文化》、国家图书馆-高级合伙人魏士廪先生教授主讲的《图书馆外购数据库的著作权风险管控》等10门课程,注册登录后可免费观看全部内容。欢迎感兴趣者进一步关注与利用!

(3) 《圕人堂服务体系“融媒体”》课程ppt下载地址.https://www.ituqing.com/upload/doc/1705455326.204428.pptx

2023年8月图谋受国家图书馆出版社“I图情知识服务平台”邀请录制《圕人堂服务体系“融媒体”》课程。该资源是王启云讲授《圕人堂服务体系“融媒体”》课程中所使用的配套PPT资源。资源格式为.pptx,资源大小为4.6M,版权归国家图书馆出版社所有。



https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1448040.html

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