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图书馆员难忘的一天

已有 1526 次阅读 2024-3-16 17:47 |个人分类:圕人堂|系统分类:生活其它

    2024年3月15日,是我作为一名高校图书馆工作者格外忙碌的一天,亦是难忘的一天。稍事梳理,光阴留痕。

    7:20到校,在图书馆门口池塘散步10分钟左右,边散步边攒学习积分,同时思考将3月14日解答的ESI论文被引次数检索问题整理成文字,随后计划当天上午整理发布新一期“学科服务速递”。

    8:21在学科服务群中发布“关于ESI论文被引次数检索的答复”。有老师问:图书馆提供ESI论文被引次数检索服务吗?答:图书馆自2022年开始,为我校学科建设办公室提供ESI信息服务(数据分析与支持),其中包括我校ESI论文被引次数等信息,相关二级学院有专人与学科建设办公室对接,及时了解相关情况。ESI信息服务具有较强的专业性及政策性。比如相关数据需要用到多种检索工具,ESI数据是动态变化的,每两个月更新一次,数据范围为10年零2个月至11年不等,ESI的学科分类与教育部一级学科分类、中国科学院文献情报中心期刊分区表学科分类是不同的。相关激励政策与统计方法由具体职能部门决定。基于上述情况,图书馆不提供面向个人的ESI论文被引次数检索服务。如果对ESI信息服务有疑问,可以咨询图书馆参考咨询部 (电话略)。

    8:30左右,负责查收查引工作的同事汇报委托单位收费方案调整事宜。随后,我决定开个部门短会,新学期所在部门工作人员因重新聘岗有大调整。用了半小时左右,将部门近期工作小结及下一步工作内容与方法等进行沟通与协调。

    11:00左右,“学科服务速递”编辑好,共30页,准备在办公网邮箱推送。发现办公网登录不上,与信息化处、人事处沟通,重置了密码。11:50完成了邮箱推送(面向所有教职工,分9个批次),并在学科服务群上传,同时通知技术部同事帮在图书馆网站发布。 《学科服务速递》,自2005年5月开始发布,目前已发布93期,大致每月一期(假期除外)。它对利用我校图书馆资源与服务有着很高的参考价值。每期学科服务速递第一时间通过办公网邮箱推送给我校所有教职工。学生可以通过图书馆网站关注与利用。网址:略。比如,“校园网外网利用图书馆资源与服务的方法”,种种原因我校不少师生未掌握,实际上认真阅读一下《学科服务速递》有关内容是可以解决问题的。3月15日16:00左右,中国知网方面反映我校学生拨打400电话说我校WebVPN服务用不了,实际上该服务是正常的,只是未掌握正确的使用方法。

    上午食堂打饭回来路上遇到学科办董主任。3月14日20:10,我已汇报:“ESI数据库官方网站公布的计划更新时间是今天,因特殊原因未如期更新。据悉,推迟至明晚更新。我会进一步跟踪并及时汇报。” 董主任问我,今天大概什么时候可以知道结果?我说目前还不确定,要以实际情况为准。(因时差关系,19:00左右官方更新,我要进行进一步的查询与整理,最快也得在20点左右。) 董主任说等我的好消息。3:14日8:55,徐校长曾问我3月份数据有没有出来?我答复:“本期ESI数据是今天晚上更新。我会关注结果,并同您汇报。”当晚我紧盯,19:53分我咨询科睿唯安赵经理,得到推迟更新的答复,及时汇报。

       下午14:00上班后,我先后与中科进出口公司、ScienceDirect数据库、IEL数据库就今年及下一年采购相关事宜进行了沟通此外,与中国知网方面沟通了学术精要数据库相关问题,与知网评价中心孙经理通电话并加QQ好友,以便“有什么问题可以随时沟通”。

    14:52,学科办魏老师索要ESI进展数据要向另一位校领导汇报。随后,我试图与学科办苟主任(副职)进一步沟通,苟主任告知在开会中。16:54,我再次询问是否方便?沟通过程中,苟主任告知已留意到青塔已发布ESI更新信息。(我从另一名同行得到的信息是,肯定是下午更新的,但不知道确切时间,青塔的反应确实快。我自己原计划19:00左右关注的。有些前期工作已经准备好了。)我马上跟进,准备编制一期“ESI信息快报”推送给相关方面。我想看我校ESI工程学具体排名,这个数字居然等待了40分钟以上才看到(xls表格无法下载),我到19:01分才完成报告并向有关方面推送。19:20关机回家。

    “等待”那段时间是十二分煎熬的。正常情况下,17:30下班,18:00前应该到家。妻子有实验课,20:00才结束,我应该先回家给小孩准备晚饭。小孩周五下午放学早一点,我原本是希望争取在18:30前回家的,因网络卡,延误了1个多小时。我匆忙回家,在蛋糕店给小孩买了点吃的。一进家门,小孩委屈地嚎嚎大哭。一是因为度过了一个多小时与家长完全失联的无助时光;二是当天身体还不舒服(头一天有烧),原本约好小同学一起去打羽毛球,去不了,亦无法与同学联系(电话手表、Pad、电脑等,家长不在家,均用不了,或藏起来了,或设置了密码),觉得愧疚;三是学校作业是通过QQ群通知的,也看不了。好不容易平复,刚吃完,妻子回家了,再次撒娇式地大哭。妻子批评我,对我的行为表示很不理解。我自个确实是“有苦难言”,如果可以,我也想哭一场,瘫坐在沙发上,真是“身心疲惫”。

    3月15日,我还做了三件事:《圕人堂周讯》后期发布相关事宜;有篇投稿经历了二次退稿,原本属于期刊“约稿”,上一次是未通过外审,这一次是让大修(综合权衡,我建议“退稿”处理),这则稿件实际上应该是具有较强的现实意义的,经历二次退稿后,我反倒希望其能得到机会正式发表,并进一步做工作;谢欢《钱亚新年谱》修订让我提供钱亚新老和张厚生先生书信及原件照片,我利用晚上时间将我手头收藏与整理的相关资料分享,22:00完成。

    ESI学科进位,我感受到我校较以往更为重视。我今天(3月16日,周六)做了进一步工作,撰写了《ESI学科进位简析与建议》供相关方面参考(7:30开始,10:50完成)。我觉得学校重视是好事,也确实是要事。我乐意尽份绵薄之力。

    专注做事的状态是“糊涂”的,早上我出去买早餐,买了几样东西,算账没算过来,卖早点的人说我走神了。妻子昨天告诉我今天上午继续带实验课,我居然“没过脑子”。较为幸运的是,我昨晚煮了点大米粥(自动定时),早上6:30出门买早餐,步行来回当散步,回家后炒了一个新上市的豌豆加了点牛肉。早餐比平时好得多,且没有耽误事,该上班的上班,该做作业的做作业,我是选择了撰写《ESI学科进位简析与建议》。11:00,带小孩到姥姥、姥爷家吃饭,在路上,我同小孩进一步“解释说明”我昨天为什么行为反常,同时告诉他,我打算写“难忘的一天”,也就是本篇文字。



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