“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力”,各行各业均期待高质量发展，高校图书馆事业亦不例外。

     什么是新质生产力？网络上相关学习资料有很多，我选了《新质生产力的内涵特征和发展重点》进行重点学习并进行了摘录（见文后延伸阅读（1）。），对基本内涵、主要特征、努力方向多了一些感知与认知。关于高校图书馆高质量发展，我曾做了一则摘编《初景利：高校图书馆高质量发展路径》（见文后延伸阅读（2）。）。 该文摘编自《大学图书馆学报》2023年第4期刊发刘敬仪等《高校图书馆高质量发展总体设计与发展路径的思考》（通讯作者为初景利），该文指出高校图书馆高质量发展的路径包含3个方面：从资源驱动到服务驱动，再到创新引领；从传统图书馆能力到新型图书馆能力；做好学术研究与业务研究的有机结合。 笔者认为契合度很高，具有较强的理论意义与现实意义。

    理论如何指导实践？如何让理论之花结出实践之果？如何切实为发展新质生产力蓄势赋能？梦想照进现实，需要真抓实干，久久为功。

    3月8日，“电子资源大数据联盟”微信群有一段讨论，特此摘录部分内容。王勇老师说：“王建涛老师这样的牛人要是被挖走了，图书馆可咋办？”王建涛老师说：“最不缺的就是人，谁走了领导工资又不少一分钱。这个世界没有谁是不可缺的。领导工作总结，引进人是业绩，人走了谁会去提？很多业务从我们职业来说当会事，从外部看，做不做也都一样。”我说：“好些事情真是‘难得糊涂’。图书馆近年减了不少人。在人力资源投入这块是一减再减，这种情形，大家都是‘好好的’。”王勇说：“另外，王建涛老师这样既有能力又很敬业的人，大多数图书馆是欠缺的，这些图书馆该如何发展？总是寄希望于图书馆能招进来一个人才，也不是长久之计，还得转变发展的模式。”张丹东：“同意王勇老师意见，老衲（注：张丹东自称）建立同行甲乙方交流，就是要解决这个问题，形成好的生态，而非依赖特殊情况，要能够推广，而非独树一帜。或者直接说就是个别高校的特例先行效果好的案例，如何借用公司力量推而广之？不解决这个问题，行业无法得到全面发展。所以从这个角度说，超星还是很有作用的。营销力量对技术的普及，功劳甚大。但是小的、细的，还是要更多小公司参与解决才好。”王勇：“个人浑身是铁能捻几根钉，只有形成模式才能让大多数图书馆受益。FOLIO虽是开源也得靠EBSCO这样的商业力量。”张丹东：“个人有能力，对单位和自己都是好事，单位和行业要给表现机会，推动单位工作和行业发展。是一股创新的力量，不可或缺，模式和商业力量，是洪流，没有加持，个人和单位终究是少数派，其他人和单位有心无力，学不了呀。

名校大多有名校病，喜欢表现自己的人才和资源的独特性，工作成果的独特性，忽视推广。老衲是反其道而行之。”王勇：“丹麦图书馆中心，以上市公司的形式为全国的图书馆提供基本的软件、资源和数据服务，省了很多图书馆都要做的重复工作，其实总体上节省了经费。新一代系统是云服务就更容易提供统一服务了。”张丹东：“王勇老师啊！这是非技术因素决定的。”

    3月8日，圕人堂群有段关于图书馆员职称的讨论，亦摘录部分内容。麦子（河滨加州大学邱葵）：“你的描述很正确，我的确到了我喜欢的那种境界。其实我一直很顺利，大约17 ， 8年前就到了最高的职称，该职称一个馆最多只有1，2个，而且现在已经没有这个头衔了。不过，当时图书馆实在没人，迫不得已下，做了部门主管。这是最没意思的事情，光是给20多个人写年终评语评职称就是很麻烦的事情。入群的时候，正逢组织重组，我乘机说我不做了，当然，后来就翻译了两本书（也没意思），没做什么特别的，当然也就写不出什么有意思的东西了。”猫奴一枚：“你们年底也要写年终评语？哈哈，全世界都一样，我还以为美国没这些呢。”麦子：“馆员一般每年要自己写个不到一页纸的总结，很简单。不过因为馆员每2-3年要评职称加工资，所以需要有自己的总结，然后主管，副馆，馆长要分别写评语，每人都评语起码一页以上。自己的评职称的总结以前有人准备了一个很大的上百页的卷。后来校长办公室说实在太多，于是说最好不要超过10页。”猫奴一枚：“你们也评职称？全世界都一样啊。”广东小肥羊：“@猫奴一枚 完全不是一回事。”麦子：“@广东小肥羊 其实很多事情都这样。听的人因为总是拿自己的认知世界来看东西，觉得都是一样，但实际上完全是两回事。@猫奴一枚 我觉得最大的差别可能是没有名额限制的。另外，比较平均。”biochem：“从招聘到考核都不同。”麦子：“@猫奴一枚 这个话题，我写了几篇文章（图谋注：其中一篇为：邱葵.圕人访谈:美国大学图书馆员是如何招聘的？[J].高校图书馆工作,2019(3):83-91. ），你有空可以看看。每人都可以拿到基本升级，但要多，就比较难。另外如果低于平均的分，那就麻烦了。我觉得像一个改良版的大锅饭，大家循规蹈矩地做事。”

    新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，更高素质的劳动者是新质生产力的第一要素。高校图书馆事业发展，高校图书馆馆员队伍创新发展是一个重要方面，需要给予应有的重视。

延伸阅读：

（1）新质生产力的内涵特征和发展重点.https://theory.gmw.cn/2024-03/01/content_37177154.htm

    高质量发展是新时代的硬道理，需要新的生产力理论来指导。加快发展新质生产力，是新时代新征程解放和发展生产力的客观要求，是推动生产力迭代升级、实现现代化的必然选择。

    深刻认识新质生产力的基本内涵。新质生产力代表先进生产力的演进方向，是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力质态。新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，具有强大发展动能，能够引领创造新的社会生产时代。更高素质的劳动者是新质生产力的第一要素。人是生产力中最活跃、最具决定意义的因素，新质生产力对劳动者的知识和技能提出更高要求。更高技术含量的劳动资料是新质生产力的动力源泉。生产工具的科技属性强弱是辨别新质生产力和传统生产力的显著标志。新一代信息技术、先进制造技术、新材料技术等融合应用，孕育出一大批更智能、更高效、更低碳、更安全的新型生产工具，进一步解放了劳动者，削弱了自然条件对生产活动的限制，极大拓展了生产空间，为形成新质生产力提供了物质条件。更广范围的劳动对象是新质生产力的物质基础。劳动对象是生产活动的基础和前提。得益于科技创新的广度延伸、深度拓展、精度提高和速度加快，劳动对象的种类和形态大大拓展。劳动者、劳动资料、劳动对象和科学技术、管理等要素，都是生产力形成过程中不可或缺的。只有生产力诸要素实现高效协同，才能迸发出更强大的生产力。在一系列新技术驱动下，新质生产力引领带动生产主体、生产工具、生产对象和生产方式变革调整，推动劳动力、资本、土地、知识、技术、管理、数据等要素便捷化流动、网络化共享、系统化整合、协作化开发和高效化利用，能够有效降低交易成本，大幅提升资源配置效率和全要素生产率。

    深刻把握新质生产力的主要特征。与传统生产力形成鲜明对比，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径的先进生产力，具有高科技、高效能、高质量特征。以创新为第一动力，形成高科技的生产力。以战略性新兴产业和未来产业为主要载体，形成高效能的生产力。以新供给与新需求高水平动态平衡为落脚点，形成高质量的生产力。

    着力为发展新质生产力蓄势赋能。培育壮大新质生产力是一项长期任务和系统工程。我们要坚持系统观念，坚持以实体经济为根基，以科技创新为核心，以产业升级为方向，着力推动劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升和质变。正确处理新质生产力发展中的一系列重大关系。培育新型劳动者队伍。推动教育、科技、人才有效贯通、融合发展，打造与新质生产力发展相匹配的新型劳动者队伍，激发劳动者的创造力和能动性。创造和应用更高技术含量的劳动资料。拓展更广范围的劳动对象。推动更高水平的生产力要素协同匹配。

 (2) 初景利：高校图书馆高质量发展路径.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1401621.html 

《大学图书馆学报》2023年第4期，刊发刘敬仪等《高校图书馆高质量发展总体设计与发展路径的思考》（通讯作者为初景利）。文章认为，新时代高校图书馆肩负新使命和新担当，探究高校图书馆高质量发展思路与路径，有助于明确高校图书馆未来发展战略规划，提升高校图书馆价值和影响力。文章采用系统分析法，阐述高校图书馆高质量发展的意义，设计高校图书馆高质量发展的任务与路径。高校图书馆高质量发展的路径包含3个方面：从资源驱动到服务驱动，再到创新引领；从传统图书馆能力到新型图书馆能力；做好学术研究与业务研究的有机结合。