聂震宁《书生行》本身的定位并不是“圕人主题的文学作品”，一定程度上算是图谋进一步探索与发现的结果，图谋希望图书馆及图书馆学领域积极“借光“或“争光”，因为“不借白不借““不争白不争”。图谋近期积极做一些基础工作，期待助力该书的“阅读推广”。这是一个“让图书馆员发光”（让图书馆学发光）的大好机遇。圕人应该给予重视。

    聂震宁《书生行》专题推广，其中一个用意是助力“让图书馆员发光”（让图书馆学发光），更准确说，实际是在“借力”。与聂震宁《书生行》更好地同频共振，互利互惠。《书生行》系著名出版家、作家、阅读学专家聂震宁的第一部长篇小说。《书生行》是“关于教师的行歌”，主要是赞美以秦子岩、舒甄好为代表的好教师们。女主人公舒甄好（谐音：书真好）是武汉大学图书馆学系毕业生代表，书中以较大篇幅呈现以舒甄好为代表的图书馆员所思所想所为，专业敬业乐业，秉持“爱”的教育理念做人做事，绚丽绽放，照亮一段历史。“让图书馆员发光”，不仅仅是图书馆员的事情，也是图书馆用户及图书馆其他利益相关者的事情。

    聂震宁《书生行》女主人公舒甄好，武汉大学图书馆学系1956级毕业生。“舒甄好的父亲解放前是《苏州日报》副刊的著名主笔舒笑天，解放后政府安排他到苏州市人民评弹团搞创作，在评弹团他也写过一些歌颂新社会新风貌的文艺作品，著名的评弹《新苏州》就是舒笑天的代表作。舒笑天办报和写作小品文，在民国年间的苏州乃至江苏文坛已经小有名气。”， “舒甄好九岁时亲生母亲就病故了。母亲生前是东吴大学图书馆的管理员，舒甄好从记事起就喜欢跟妈妈去图书馆上班。”“母亲去世后，舒甄好就再也没有去过自己最喜欢的图书馆阅览室。高考时她填报志愿时没跟任何人商量就报了武汉大学图书馆学系。”舒笑天1959年春被划为“右派”（极右），到苏北农场劳动，直到1964年元月结束结束苏北农场的劳动，摘掉右派帽子。 舒甄好受到牵连，毕业分配受到影响。因“那是一九五九年三月末，大三下学期刚开学不久，秦子岩随教育系余教授去武汉大学参加学科史教材编写会议，在武大第一次见到舒甄好同学。”，两人一见钟情，相知相爱相助相携，舒甄好分配到了北京师范大学教育系学生秦子岩广西的母校沂山县第一中学。

    聂震宁《书生行》全书36万字，“秦子岩”出现1879次，“舒甄好”出现928次。“图书馆”出现297次（其中“图书馆学”出现38次；“阅读”出现40次。《书生行》说“所有人事均为虚构，唯有感情是真。”，作者创作谈中说“说是虚构的，可虚构中有想象、有经验，更有思索与愿景。”我会有我自己的判断，书中许多内容是真的！图书馆学相关内容大多是“相当靠谱”的。书中的沂山一中，实际以“宜山一中”为背景。 《书生行》讲述的事情为1959年3月到1964年上学期结束这个时间段的事情。 舒甄好为武汉大学图书馆学系1956级，1959年毕业，这属于虚构。“武汉大学图书馆学系，历史悠久，名师汇萃，培养了一大批优秀人才，为我国图书馆事业的发展和科学研究工作作出了应有的贡献。”（摘自：骆伟《蹉跎岁月——记20世纪50年代文华、武大图书馆学系学习与生活》，骆伟为武汉大学图书馆学系1955级，骆伟回忆录中不少内容与小说中是“吻合”的。）。1956级已为4年制本科，1960年毕业。1956级学生中有麦群忠（广西玉林市兴业县立石村，原广西壮族自治区图书馆馆长。1960年毕业，先后在山西省图书馆、山西棉花研究所图书资料室工作，1983年至广西壮族自治区图书馆工作，1984年任副馆长，1992年任馆长。）。聂震宁《书生行》含“图书馆学”内容辑录附后，供感兴趣者进一步阅读与参考。

聂震宁《书生行》含“图书馆学”内容辑录：

（图谋注：电子书文本字符识别，可能存在识读错误。建议以原书表述为准。）

那是一九五九年三月末，大三下学期刚开学不久，秦子岩随教育系余教授去武汉大学参加学科史教材编写会议，在武大第一次见到舒甄好同学。舒甄好是武大图书馆学系即将毕业的学生，正在武大图书馆做毕业实习。一天下午休会，秦子岩陪余教授去武大图书馆借书，前来接待的工作人员就是舒甄好同学。(P23)

秦子岩开始琢磨怎样才能再次见到小舒同学。他猜想她也许会在珞珈山的林荫小道上散步，想象她在图书馆门前匆匆来去。他还猜想也许她要去图书馆学系办公室办事。于是，那些天的早午晚闲暇时，秦子岩就会有意无意地让余教授或者多休息，或者跟别的与会老师聊天散步，而他则悄悄地在林荫小道上、在图书馆门前、在图书馆学系办公室门前走来走去。秦子岩怀着守株待兔的阴谋，期待与小舒同学不期而遇的惊喜，想象着自己热情而矜持地跟她打招呼，然后就毫不犹豫地伸出手去握手，握着手轻轻地摇摇，像余教授那样，然后，提议一起顺道散步……(P31)

不过，那个下午，为了把票送到小舒同学手上，秦子岩可是费了很大的功夫，差不多是上蹿下跳、东奔西走。他先是去图书馆找，不在，说是今天下午实习同学回系里开会。他直接就往图书馆学系办公室去，办公室的老师告诉他毕业班同学大概是在东湖边上搞活动。他千辛万苦赶到东湖边上，只见碧波浩渺、水天一色、鸥鸟飞翔，只有三两行人岸边徘徊。再折回到图书馆学系，又有人说大概就在离图书馆不远的半山庐。可是，秦子岩站在半山庐前，顿时感到自身的渺小和无奈。偌大的半山庐如何找得到一个人!这时离演出只有半个多小时，秦子岩气馁了，正打算放弃，就在这时——很多故事都在“这时”发生——小舒同学正好挎着一只书包从半山庐出来。(P32-33)

    小舒同学虽然心情大好，可她眉宇间的忧郁神情并没有完全消散。她在座位上并不东张西望，更不像有些女同学兴奋地远远互相招呼。有几位女同学意外发现到她，连声叫“舒舒，舒舒”,她也只是微微缩着颈脖，含着胸脯，很低调地朝女同学们轻轻招手回礼。不过，她并没有冷落身旁的秦子岩。她一直留意把观众里值得给秦子岩介绍的人悄悄指给他看，那是校长啦，那是副校长啦，还有图书馆学系主任啦。秦子岩连忙殷勤回应着。图书馆学的系主任就坐在前面两排正中间。“我们系主任可不得了。”小舒同学轻声对秦子岩说，“主任是美国哥伦比亚大学图书馆学硕士出身，原先在我们苏州工作过，是苏州社会教育学院图书馆的馆长。”秦子岩充满敬意地顺着舒甄好的指引看过去，只能看到系主任铺满花白头发的后脑勺。“快看快看!”小舒同学接着又紧急地用手轻轻拍打秦子岩的手。只见一位身材略高、穿着灰白色长袍布褂的老人正从过道走过，仓促间秦子岩从侧面看到花白头发老人有着飘飘长髯，颇有一派超凡脱俗的仙气。“沈祖荣教授，您听说过吗?”小舒同学不无炫耀地问道。秦子岩虽然不是图书馆学专业，但在北师大教育系还是听说过图书馆学大家沈先生的英名的。他赶紧表达敬意，当然更多是要向小舒同学发出迅捷的、满满的、亲热的共鸣。他小声说：“沈祖荣先生?如雷贯耳!”“啊啊，您也晓得呀，太棒了!”小舒同学的兴奋正中秦子岩的所愿。她满是敬意且进一步炫耀道：“沈教授是我们中国图书馆学教育的奠基人，一九一七年回国后发起过‘新图书馆运动’。”她又举例道，“您晓得吗?沈教授精通英语，可是现在却给我们讲授俄文编目，俄文他可是解放后自学的，居然就能讲授俄文编目，了不起吧?唉，可惜去年他退休了……”

    秦子岩连连回应：“如果我没记错的话，沈先生是我们中国留美研习图书馆学第一个拿到学位的学生吧?”“是的是的，您对沈教授还真了解，了不起!”这话称赞的当然不再是沈教授，而是一个非图书馆学专业的大学生居然认得图书馆学权威沈祖荣，可见不是胸无点墨之辈。小舒同学对秦子岩不仅刮目相看，还真有点喜欢他了。(P34-35)

    那天晚上在回宿舍的路上，两人闲聊。秦子岩知道她还没有入团，团支部已经全票通过，可是还在等待上级团委的批准。听说秦子岩已经入党两年，小舒同学啧啧称赞，又惊讶，又佩服。秦子岩记起她眉宇间的忧郁神情，自觉不要在忧郁的人面前有得意之色，就把话题转到小舒同学的毕业分配上。舒甄好说分配方向已经基本确定，图书馆学系她上的一九五六年这届是三年大专学历，大都分配到基层图书馆，而且不少还要去边远地区，她说自己最可能去的地方就三个字：滇桂黔，只是目前还没有最终确定去哪个省。她说她特别高兴，因为这三个省有各种各样的少数民族，是歌舞之乡。秦子岩大吃一惊，天底下怎么就有这么巧的缘分!“那就去广西!广西是我家乡，去广西!”秦子岩激情提议道，接着说，“云南在北回归线上，阳光直射厉害，贵州天无三日晴，地无……”(P37)

    舒甄好临别前那意味深长的一瞥极大震撼了秦子岩。尽管是在朦胧的月光下，秦子岩也是看清楚了的。有了这一瞥，秦子岩今夜就别想安睡了的。何况他不是一个会陷于寤寐思服、辗转反侧的人，他是个行动派，说干就干，当晚就给广西的母校沂山县第一中学老校长写信，强烈推荐著名的武汉大学图书馆学专业的优秀毕业生舒甄好。他晓得沂山一中图书馆管理员陆费祥老师年事已高，一直在申请退休，一九二九年创建的沂山一中历年来收藏了大量宝贵的图书，一定要管好用好，他在信里写道：“应该让学校图书馆在教学中发挥更大作用，而学校图书馆不能没有专业管理员，舒甄好老师一定能担当此大任!”他建议老校长向广西壮族自治区教育厅申请应届大学毕业生分配指标时要明确提出亟须图书馆学专业的毕业生。(P39-40)

    秦子岩已经坦诚地写信告诉舒甄好，是他当晚就写信给老校长推荐了她，让老校长先下手为强，坚决请求把她分配到沂山一中。当时大学里的图书馆学专业毕业生，不像中文、数学、外语这些专业的毕业生那么抢手。其实，不仅是那个年代，就是在新世纪的今天，大学图书馆学毕业生也还没有成为各地中学的“抢手货”。舒甄好当时能得到沂山一中的欢迎，特别是得到老校长的青睐，她觉得挺好的。她一点也不责怪秦子岩的所作所为。对舒甄好而言，既然不可能分配到江苏、浙江、上海，那就听命——但求能分配到条件好一点的地方。那个年代，条件好不好的标准也简单得很：通火车，在县城，进县中，有单间宿舍，就算是标配的好条件。沂山一中就是上好条件中的标配。何况，秦子岩曾经在武汉大学珞珈山下的深夜里指天发誓，保证自己大学毕业后一定去她所在的地方工作——想想吧，一个正派、聪明而且健壮的小伙子，虽然生就广西人常见的微微前凸而宽阔的脑门和细细的双眼，谈不上英俊谈不上高大更不必说伟岸，但是不丑、不坏——最重要的是不坏，一个大学生共产党员，发誓要为了她而毅然决然地奔赴任何地方，难道自己能不被感动吗?尽管秦子岩还要一年后才毕业，可舒甄好相信人家是真的，是真的从心底里发出来的誓言。(P59-60）

    陆费祥太高兴了。因为两个多月前韦校长告诉他，上级分配来一个武汉大学图书馆学系的毕业生，让他准备交接班，他当时就很高兴。而且校长悄悄告诉他，即将新来的女老师还是秦子岩的女朋友，这就更让他高兴得不行。秦子岩可是他最喜欢的学生呵!眼下，这对青年男女竟然来到面前，而且是如此漂亮优雅又有学识的一位姑娘，老人家当然喜出望外。他特别着急要跟舒甄好多说说话，连连催秦子岩和舒甄好都坐下。可是病房很简陋，一张病床只配有一张松松垮垮的小方凳，秦子岩让舒甄好小心坐好了，自己则半个臀部挨着床沿坐了一下下。可就这一下下，老人家就把秦子岩从来没有听到过的不少事情絮絮叨叨地说了一遍。他说他一九三〇年辞去广东梅州老家一家私立中学的教职，专程去到武昌文华图书馆学专科学校学习，两个学期后因为家里有变故，只好肄业离校，解放后武昌文华图书馆学专科学校并入武汉大学，所以算起来他跟舒甄好算得上是校友——尽管舒甄好一再纠正说陆费老师是老学长，他还是坚持称校友——陆费老师还说他一直记得沈祖荣校长。说沈校长第一次给陆费祥他们班级上课，就当着全班同学问他：“陆费祥，你家跟陆费逵先生同族吗?”吓得年轻的陆费祥嗫嗫嚅嚅道：“陆费逵先生是浙江桐乡的陆费家，学生是广东梅州的陆费家。”沈校长微笑道：“好好，看来五百年前是一家。同学们，大家要记住了，陆费可是复姓，陆费逵先生是中华书局的创始人。”

    陆费祥老师说，沈老师英语流利自如，湖北口音很干脆利落，讲课滔滔不绝，曾经害得陆费祥当时就很为自己是客家人自卑，认为客家人说话好像天生就不够利落。秦子岩和舒甄好听着都笑了。秦子岩发现老师从来没有这么健谈过。舒甄好当然是喜出望外，在天远地远的沂山一中，遇到武大老学长不说，竟然还同为沈祖荣先生门下，这个概率太小了，简直就像是小说家的杜撰，可却真真切切、实实在在发生在舒甄好这里。那天陆费祥老师说，他一直盼望舒老师快点来，自己早就过了六十岁，可以退休了。后来盼得都有点着急了，因为县教育局给学校分配了一个师范学校毕业的“男娃仔”来，指定要到学校图书馆工作，他跟校长说不合适，可校长说不合适也要接下来，有问题以后再说。沂山人如果对男女青年表示一点轻视，就称“男娃仔、女娃仔”。他看校长顶不住县领导，索性自己就躲到县医院来养病。他的计策就是缓兵之计，拖到武汉大学图书馆学系的毕业生来报到，把钥匙交给懂书的人。“舒老师，今天早上医生查房，医生说我没什么大毛病，催我出院了。我还正为难。舒老师你这一来就成了纾困解难的大救星!太及时了!另外，学校假期最适合图书馆管理人员交接班，清点图书。明天我就出院!”（P70-71）

   舒甄好九岁时亲生母亲就病故了。母亲生前是东吴大学图书馆的管理员，舒甄好从记事起就喜欢跟妈妈去图书馆上班。妈妈总在忙着编书目，她就乐得自由自在地在阅览室不停地翻看《儿童教育画》《少年杂志》《学生杂志》《儿童良友》《儿童世界》这些儿童杂志。她最喜欢的杂志是《儿童世界》,里面配有精美插图和漫画故事。后来，妈妈住进了医院，说是肺结核穿孔，没过多久在医院里去世了。母亲去世后，舒甄好就再也没有去过自己最喜欢的图书馆阅览室。高考时她填报志愿时没跟任何人商量就报了武汉大学图书馆学系。父亲知道了大吃一惊，说那是一个大专学历的专业，而舒甄好的成绩满可以到北京上海上个像样的大学，在武汉大学上个本科专业也是大有希望的。她不吱声。她是用这个志愿来表达对妈妈的怀念。(P79-80)

    两人绕祠转了一圈，墙面泥灰脱落的程度足以说明这间重建于清朝嘉庆年间的建筑物年代久远，墙边青石板上绿茸茸的苔薛表明这里是人迹罕至的地方。舒甄好却十分好奇，扶着眼镜贴近大门从门缝往里瞄。秦子岩说没什么可看的，笑她有图书馆员职业病，对一切收藏都感兴趣。舒甄好说看到屋里有一块大石碑，石碑上好像有铁线勾描的人物像，还有两行题字，屋内光线昏暗，辨认不出什么内容。秦子岩表示太熟悉了，懒得去看，就说这是宋人刻的柳宗元的石刻像，题字是清代嘉庆年间重修子厚祠时沂山知县题的，他背诵道“士穷节乃见，文穷而后工”,说老校长最喜欢在大会上跟全校师生背诵这两句名言。接着他问舒甄好，这两句名言出自谁的文章。舒甄好毕竟是武大图书馆学系出身，古代名篇不陌生，回答是唐代韩愈的《柳子厚墓志铭》中的名句“呜呼!士穷乃见节义”,接着发挥道：“韩愈的《柳子厚墓志铭》可是天下第一墓志，是历代墓志中的千秋绝唱。”(P89)

然后舒甄好又给他讲述一九一七年的新图书馆运动，特别是一九一九年五四运动以来出版的《中国图书分类法》《世界图书分类法》《中国十进图书分类法》一些重要著作，重点帮助他了解新中国成立以来我国图书馆学研究主要是批判旧的资产阶级图书馆学的一些基本情况，同时也给他讲解，旧的图书馆学在技术上的某些探索成果和适于国情的成就，还是要肯定的，例如关于图书馆管理方法的专著《图书馆组织与管理》以及其他，都有助于当前图书馆工作的开展。舒甄好还跟他讲了新中国成立以来包含有社会主义内容的图书馆学的成就，总的趋势是在图书馆方法研究，例如图书分类、编目方法、藏书组织和利用等方面成就斐然，以适应工作的需要，《中国人民大学图书馆图书分类法》就是这一时期成就较大的分类法，等等。舒甄好特别强调，学校图书馆最主要的职

责是配合教学，服务师生的阅读需要，最本质的职责就是服务，而服务又分主动服务和被动服务，我们要站在高尔基主张的“书籍是人类进步的阶梯”高度为师生提供主动服务，这是图书馆事业的很高境界。(P122-123)

    当场就有十来个同学举手嚷着“我借”“我借”。这是舒甄好最希望看到的景象。舒甄好远不如秦子岩对学校治理和教育实践具有那么多的深刻思考，她的注意力全都投在图书馆的方寸之地。她是凭着自己的本心、良心甚至是痴迷心，顽固地做着图书馆的天堂梦。沈祖荣教授当年在武大的一个讲座上跟学生们介绍阿根廷国立图书馆馆长、作家博尔赫斯，讲到博尔赫斯的名言“如果有天堂，那应是图书馆的模样”,从那时候起，痴迷于图书馆学的舒甄好同学就做起了图书馆的天堂梦。沈先生激动地告诉舒甄好和她的同学们，博尔赫斯从二十二岁开始从事图书馆工作，一直到五十六岁也就是一九五五年出任阿根廷国家图书馆馆长，过上了自诩“坐拥八十万卷图书的书海”的生活。可是不幸的是，博尔赫斯因为严重的眼疾当时双目已近乎失明。为此，博尔赫斯无奈地自嘲道：“命运赐予我八十万册书，由我掌管，同时却又给了我黑暗。”沈先生感叹道：“命运给了博尔赫斯黑暗，可他坚持在图书馆工作和写作，用八十万册图书把光明送给了无数读者。”舒甄好当时感动得眼镜片一次又一次地模糊，从那时起，她的图书馆天堂梦就不仅只是一种痴迷，而更像是一种悲壮的追求。她深深地爱上图书馆的工作，爱上与无数书籍做伴的工作，爱上书库里弥漫着的书香。因为有了这迷人的书香，她不再喜欢脂粉的香气，甚至觉得相形之下，脂粉的香气显得俗不可耐。她原先跟不少苏州女孩一样迷恋茉莉花的淡雅香气，可自那以后，她认定，满园的花香香不过茉莉花，而茉莉花再香也香不过满屋的书香。一个人一旦对有价值的事业产生了痴迷一般的爱好，甚至成为悲壮追求一般的爱好，也就获得了生活的支点和前行的动力，就能在日常生活之外顽强地辟出来一个属于自己的精神乐园。这种爱好无关乎功名利禄，无关乎胜负心，无关乎可怜而自私的快乐，而只关乎内心的欢喜，关乎精神乐园的坚守，关乎希望一直在，如此这般，工作便轻松，生活就鲜活，日子愈发活色生香。(P235)

舒甄好心下格外舒坦。她想，秦子岩既然担心，既然忧虑，特别是对中外文学名著的讲座心有顾忌，那就不如让各位任课老师多来讲讲各种知识，达到综合阅读的效果，其实这正是图书馆学关于阅读的课程中相当强调的一个法则。以前大凡说到学生阅读课外书，首先想到的常常是文学类书籍，其实各科书籍后面都是各种大学问，学生们一样开卷有益，一样激发想象，而且还别有异趣，阅读常常得到惊喜发现的趣味，其价值便有不凡之感，而阅读效果将显得格外结实。如此这般，舒甄好的一中图书馆就有斑斓之感，方称得上真正的高光时刻。(P240)

五天前舒甄好收到爹爹的回信。舒甄好看信激动得一时快停了呼吸——平时不敢想念却又时在念中的爹爹说他要来沂山探亲 ——女儿多么希望爹爹能看到自己大学毕业后，不仅已经有了如意郎君，有了温馨爱巢，还在有声有色地操持着一所中学的图书馆业务，图书馆学生图书借阅率成几十倍地增长!爹爹在信里激动地表示，他亟待与尚未见面的女婿相会——因为父亲遭遇不幸，使得舒甄好结婚快两年了还没有履行女婿拜见岳父的应有礼节，几成人生遗憾，现在都将“相信吧，快乐的日子将会来临”! (P282  舒甄好父亲为《苏州日报》副刊资深主笔。)

胡刚的一番发言为会议增添了不少活力，得到了舒老师很有力的表扬。她首先热情表扬他积极发言、积极开动脑筋，接着又表扬他积极关心时事，特别是关心国家大事，再就是大力表扬他读书有收获，借机建议同学们读书要学会动手做笔记，动心想问题，能够把这么深奥的大文章的题目记住就不容易——当然，舒老师还是得负责任地提醒同学们读书要循序渐进，要读跟自己的学习程度和认知能力相匹配的文章，这样也就提醒了大家读书不可贪大求多，不可好高骛远，这是图书馆学在阅读学教程中强调的原则之一。至于胡刚那一番站在世界革命高度提出来的宏大语词，舒老师也是要回应的，她曾经个别辅导过宁镇扬，同样也要真诚地告诉胡刚和所有同学，她说：胡刚同学的意见很好，但是，我们是学生读书会，最重要的是听党的话、跟党走，却不可能把党领导下的当前许多重大工作都写到章程里来，这样就写不完了——有同学就发出笑声来，胡刚是聪明孩子，也就很佩服地冲着舒老师点头表示接受。（P330）

此番旅桂探亲，余给囡囡和贤婿捎去的不独是物质食粮，还应有宝贵精神食粮——前几日整理家中书架，寻到囡囡姆妈的两本存书，一本是沈祖荣先生编写的油印图书馆学讲义《服务道德课程》,另一本是刘国钧先生专著《图书馆学要旨》,两书上均有姆妈读书时的圈点及蝇头小楷批评，殊为珍贵。此刻睹物思人，不禁悲从中来。此番带去交给囡囡珍藏，堪当永久的念想。（P434 舒甄好父亲写给女儿女婿的信（节录））

舒甄好自进入武大图书馆系上学，对图书馆学的感觉发生过不小的变化。一开始分文理科选修时，她选了中文系专业课程，那可谓轻车熟路、兴致盎然，可是一年后主修图书馆学各项课程，各种图书馆技术课程和枯燥的编目课害得她晕头转向、暗暗叫苦，曾经后悔自己只为怀念母亲而错投了专业。直到修到图书馆史课，学习到沈祖荣教授早年发动的“新图书馆运动”的理念和实践，这才激情发现，自己非但没有投错专业，恰恰相反，而是“选择了最能为人类而工作的职业”。卡尔·马克思在中学毕业论文《青年在选择职业时的思考》中的名言：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么,重担就不能把我们压倒，因为这是为大家做出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”舒甄好和她同时代的许多大学生都深受这一名言鼓舞。后来听沈教授的博尔赫斯专题讲座，沈先生感叹：“命运给了博尔赫斯黑暗，可他坚持在图书馆工作和写作，用八十万册图书把光明送给了无数读者。”她灵感闪现，把图书馆事业与自己迷恋的《约翰一克利斯朵夫》联系到了一起，她觉得沈先生的感叹与书中的一个警句简直有异曲同工之妙，那就是：“一个人若想播撒阳光，先得内心拥有阳光!”她想这才是符合逻辑的。（P446）

    因为夫妻两个早就有了更长远、更彻底、更无畏的精神准备，秦子岩愈发平心静气，他陈述自己的调动申请：“刚才周书记说夫妻两个同时在一个单位工作不合适，我也觉得不合适，特别是现在图书馆又交到教导处来管理，这就更不合适了!舒甄好大学专业学的就是图书馆学，沂山县属中学就我们一中和林场中学有图书馆，最好的中学图书馆就是我们一中的，她跟我说过，愿意一辈子就在一中图书馆做贡献，她愿意一辈子就在一中图书馆带着学生们在一起读书!这样一来，就需要我来做牺牲了，请求组织上把我调离一中，调去哪里都行，到别的学校、到公社、到生产大队，随便去哪里!只要是中华人民共和国的地方，随便哪里都行!我只有一个请求：请把武汉大学图书馆系毕业的舒甄好老师留在图书馆，沂山一中的图书馆!”(P568)

图书馆员舒甄好形象

（图谋摘自聂震宁《书生行》P23-25.）

    古人用诗句“人生若只如初见”表达有情男女初见难忘的感觉。而秦子岩初见舒甄好，不只是此后一生的追忆，而是当时就有惊艳之感。舒甄好给秦子岩的强烈冲击就是白皙、秀丽、清爽，说话那么温柔，那么好听，虽然说的是普通话，可口音就是柔到骨子里的吴依软语气息。浅色衬衣深色长裤是那个年代女大学生初夏的标配，舒甄好却是白色衬衣米色长裤，一身素净打扮。精致的金丝眼镜架在白皙的脸上，整个人愈发素净。她齐耳短发衬着的白皙面庞不怎么带笑，长长的睫毛柔软地覆盖在眼睑上，眼睛不大，很是平静，不认识的人以为遇到了一个公事公办的工作人员，秦子岩后来跟她说这正是当时最让自己动心的书卷气。她清秀的脸庞并不是古典的圆润线条，而是圆润之外稍带微方，不熟悉的人以为遇到了一个具有攻击性的女强人，但这正表明她很有棱角的个性，秦子岩愈发喜欢。她素净的气质特别从她稍高的发际线和光滑洁净的前额表现出来，稍微懂得审美的人都晓得遇到了一位聪慧的女性。秦子岩当时忽然想起上午在老斋舍前看到怒放的樱花，但立刻又觉得与眼前这位女生相比较，即便是最为素雅的樱花似乎也还稍嫌艳俗了一些——在秦子岩的印象里，舒甄好的眉宇间有着明显的忧郁神情。

    其实，秦子岩在武大图书馆门前的广场上初见舒甄好，除了一时的惊艳之感，当时根本就来不及仔细欣赏这位女同学，或者说，在那一刻之前，秦子岩在男女美好的情趣鉴赏上基本上还是一个小白，在对女性的审美上还是一只菜鸟，哪怕是看电影里的美女和电视剧中的美女演员，他也只是有朦胧不清的美好感觉，基本上没有具备异性审美素养和能力。他的种种对女性美的认识和感觉，都是此后一点点体会总结出来的。当时他只是惊艳于看到了一位很像电影里年轻女主人公那般漂亮而优雅的女同学。而且，秦子岩肯定，身旁年届五旬的余教授同时也产生了惊艳之感——当然，不好说是不是惊艳，但肯定是惊奇，因为余教授发出了咦的一声。然后，教授竟然伸出手跟这位女同学握手，一面握着手轻轻而热情地晃动，一面说：“你就是王馆长派来的小舒同学啊，好，很好啊!”不晓得教授是表扬馆长派人派得好，还是向小舒同学亲切问好，抑或是情不自禁地称赞小舒同学真好看。总之教授用一个好字概括，大有尽在不言中的意思。

    小舒同学那一双纤纤玉手是如此好看，白而嫩，细而长!这是秦子岩初见她时又一个惊讶的发现。

    如果说秦子岩初见舒甄好有惊艳之感，那么,当接着发现她那美丽的双手时他竟然有瞬间的窒息感觉。

延伸阅读：

（1）图谋.聂震宁《书生行》，书真好“舒甄好”.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1420030.html

圕人堂成员“西安小图”在圕人堂群中推荐聂震宁《书生行》，吸引了我的注意力。随后，我通过微信读书，从头到尾阅读了，花了9小时28分。中间我发了一条“推荐”信息，评论为“细致入微的观察，耐人寻味的思考。”。读完之后，我急切地分享我的读后感，题名为——聂震宁《书生行》，书真好“舒甄好”。

(2) 图谋.圕人堂组织聂震宁《书生行》专题推广.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1420228.html

人民文学出版社出版的聂震宁长篇小说《书生行》，让图书馆员发光、让图书馆学发光！由衷感谢聂震宁先生对图书馆学、图书馆员、阅读推广的深情厚谊！聂振宁《书生行》，不仅让我们认识了榜样馆员——舒甄好，还让我们领略了书真好——读好书，好好读书！