图谋推介语：叶继元教授《学术“全评价”体系论》是系统、全面论述学术“全评价”体系的首部专著，概述了学术“全评价”体系产生的背景、理论依据、方法路径、核心内容、验证应用和反响、影响和价值。该书是在国家社科基金重大项目“建立和完善哲学社会科学评价体系研究”最终成果基础上精心修改而成。该书“构想最初可以追溯到1998年，正式启动于2004年，正式写作则是2011年。从2011年写作到2021年本书出版，过去了整整10年。”，该体系的提出到正式出版历时11年，不断被验证、应用和引用。

图书信息：叶继元.学术“全评价”体系论[M]._北京：社会科学文献出版社，2022.

内容提要: 本书构建了以六大要素、三个维度和六大推论等组成的学术“全评价”体系。在评价主体、评价客体、评价目的、评价方法、评价标准及指标、评价制度六大要素中，评价目的是龙头，制约其他五大要素。任何一种评价，都可以分成形式评价、内容评价、效用评价三个维度。评价目的制约论、同行专家主导论、评价制度保障论等六大推论，对于评价实践具有很强的解释性、指导性和预测性。本书为新的评价体系建立奠定了学理基础，高度契合有关反“四唯”“五唯”“SCI至上”的精神。

作者简介：

叶继元，男，安徽太平人。南京大学特聘教授（高层次学科带头人），信息管理学院博士生导师，学院教学委员会主席。教育部社会科学委员会委员（管理学部委员)，中国索引学会副理事长，中国图书馆学会学术委员会图书馆统计与评价专业委员会主任，全国高校图书馆期​刊会副会长兼首席专家。国务院学位委员会第五届学科评议组成员(2003-2008），美国《历史文摘》( Historical Abstracts )编辑顾问(1991-1997）。英国 Kansas 大学访问学者(1999-2000)，美国 Drexel 大学讲座教授和高级访问学者（2006）。北京大学、中国人民大学、中国社会科学院、上海社会科学院等有关专域研究顾问或特约研究员，南开大学、中南大学、华南师范大学、南京航空航天大学、南京师范大学等校兼职教授。主要教学和研究领域包括期刊研究、信息资源建设、信息组织与检索、图书馆学理论与方法、信息社会论、引文分析、学术规范和学术评价等。主持多项国家社科基金重大项目、教育部重大项目。发表论文 200 余篇，出版图书 24 部，提供咨询报告 10 余篇，代表作有《核心期刊概论》《学术规范通论》《图书情报学学术规范与方法论研究》《期刊信息资源建设研究》《中国哲学社会科学学术期刊布局研究》《人文社会科学评价体系探讨》《学术规范与学科方法论研究和教育丛书》(11 部)等。多次获得省部级优秀成果奖、国家规划教材奖。指导的学生获全国优秀博士学位论文提名奖,省级硕士、学士学位优秀论文奖等，曾发起成立“全国高校图书馆期刊工作研究会”和“全国高校期刊协调网”，组织召开全国外刊订购协调，取得重大社会效益和经济效益。获国务院政府特殊津贴。

目录

前言／I

致谢／001

1　学术“全评价”体系概述／001

1.1　学术“全评价”体系的界定／003

1.2　学术“全评价”体系形成的背景／006

1.3　学术“全评价”体系构建的目的与意义／036

2　学术“全评价”体系的理论依据与实践基础／043

2.1　价值论、认识论、实践论／047

2.2　系统论、信息论、知识论／049

2.3　文献／历史研究法、概念分析法、比较研究法、案例分析法、专家访谈法、抽象思维法／052

2.4　文献计量法、定性与定量相结合的综合集成法／057

2.5　国内学术评价历史与现状（含港台）／062

2.6　国外学术评价历史与现状／072

2.7　学术评价存在的主要问题及其原因／084

2.8　学术“全评价”体系产生的主客观条件／096

3　学术“全评价”体系的构建／105

3.1　学术“全评价”体系构建原则／107

3.2　学术“全评价”体系的六大要素／109

3.3　学术“全评价”体系的三个维度／118

3.4　学术“全评价”体系中各要素的逻辑关系／122

3.5　学术“全评价”体系的特点／128

4　学术“全评价”体系中的几大推论／131

4.1　评价目的制约论／133

4.2　同行专家主导论与元评价论／144

4.3　评价客体分类论／158

4.4　文献计量法辅助验证论／188

4.5　评价标准及指标核心论和适当论／189

4.6　评价制度保障论／238

5　学术“全评价”体系的验证／263

5.1　学术“全评价”体系的适用范畴／265

5.2　学术“全评价”体系案例应用及其解释性／273

5.3　学术“全评价”体系对当下评价问题的修正／284

5.4　学术“全评价”体系的预测性／291

6　学术“全评价”体系的应用与案例分析／301

6.1　文献计量法的宏观评价／303

6.2　基于文献计量法与同行专家法的综合评价／328

6.3　同行专家法为主、文献计量法为辅的评价／368

7　学术“全评价”体系的反响、推广应用与发展／383

7.1　学术“全评价”体系的精义要点／385

7.2　学术“全评价”体系的反响／387

7.3　学术“全评价”体系的推广应用／389

7.4　学术“全评价”体系的未来走向／406

参考文献／409

索引／437

延伸阅读：

网上书店售书网址：https://item.jd.com/13139335.html（仅供参考）