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史蓓 整理 王启云 助理
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(3)第三十届全国计算机信息管理学术研讨会(12.15-16线上)
(1)何为社论材料(Editorial Material)?
(8)2022年度“中国图情档学界十大学术热点”评选活动开始投票啦!
(2)关于Library Quarterly期刊论文收录情况的咨询
(6)如何检索The Women's Library的有关资料?
(1)圕人堂周讯(总第447期 20221202)H5电子杂志版
圕人堂简介
QQ群名称:圕人堂(LibChat)
QQ群号: 311173426
适宜人群:图书馆及图书馆学相关人员。
定位(MISSION):专业讨论、行业交流、信息共享、资源、人脉
《圕人堂周讯》编辑组
主编:王启云
编辑:宋晓莉 赵生让 董行 范良瑛 曾家琳 张婵 卢娅 陈艳
史蓓 陈玮 李爱玲 张芸
圕人堂圕结一切可以圕聚的力量。
赞助单位
会议君:“全国报刊索引机构版. 会议新闻丨2022年中国数字人文年会圆满落幕https://mp.weixin.qq.com/s/-xD10fCapf5fslSlUblPYQ。”
雨后彩虹:“上海古籍出版社. 上海古籍出版社招聘启事丨大众图书编辑1人https://mp.weixin.qq.com/s/7dzyjKKZdOlMk5EPYlHSeA。”
(3)第三十届全国计算机信息管理学术研讨会(12.15-16线上)
会议君:“全国报刊索引机构版. 图书情报丨第三十届全国计算机信息管理学术研讨会(12.15-16线上)https://mp.weixin.qq.com/s/BsCSTzq8oGm4nSBHa-mL0A。”
(1)何为社论材料(Editorial Material)?
biochem:“原创 libseeker 圕人堂LibChat. 何为社论材料(Editorial Material)?https://mp.weixin.qq.com/s/RUZvF4B0fh_uWC4LDMD_fw。”
biochem:“原创 libseeker 圕人堂LibChat. 参考咨询服务事例三则https://mp.weixin.qq.com/s/WHM5qKpUe7R4PBL5L5pCaw。”
图谋:“原创 郦亮 生活周刊. 帮人选书,年入百万?https://mp.weixin.qq.com/s/KTi6--KxaL22u6Gs2rEP8w。”
扬抄:“原创 by 图情招聘. 近年图情档高被引论文(Top100)https://mp.weixin.qq.com/s/ZK5eEXqIyqn1ahPtDsvBDQ。”
扬抄:“原创 吴澍时 图情出版. 一文读懂参考文献怎么写,一不小心就踩错的坑有哪些?https://mp.weixin.qq.com/s/H-6PTFRrRBM0C5tgaOA8aw。”
度量衡:“麦叔编程. 推荐我常看的Python数据科学公众号https://mp.weixin.qq.com/s/Vr39-KP-NO2LYxe7IIj7sg。”
碧海潮生:“学校共青团. 在图书馆里工作的,都是你们这个专业的人吗?https://mp.weixin.qq.com/s/rBsCJwGeKEho7TubBNSiow。”
(8)2022年度“中国图情档学界十大学术热点”评选活动开始投票啦!
会议君:“全国报刊索引机构版. 2022年度“中国图情档学界十大学术热点”评选活动开始投票啦!https://mp.weixin.qq.com/s/iHk1RtboSIP9VT4pH9E0bg。”
图谋:“王树义.人工智能来袭?ChatGPT 上手体验.https://blog.sciencenet.cn/blog-377709-1366626.html这种「人工参与的增强学习」包括了:人来提问机器答,机器提问人来答(这个过程,机器会帮助给出辅助参考答案)…… 不断迭代,模型逐渐有了对生成答案的评判能力(你可以理解成「品味」),展现出来就是现在这个样子。目前 OpenAI 提供了 ChatGPT 的演示应用,不需要你安装任何东西,也不必准备硬件运行环境(例如 GPU)。而使用该应用唯一的前提条件,是你需要注册 openAI 帐号。”
扬抄:“原创 知网评价 图情招聘. 2022版中文图情档期刊分区https://mp.weixin.qq.com/s/ow2_GEBj_4TPs0F9BAeHPw。”
欣然读书:“吴建中先生《图书馆员的作用有多大?》背后的故事https://mp.weixin.qq.com/s/HL1q0AAiZzfdC-Dish2hyw。”
吼叫的*:“阿法迪悦读.【深度解析】智慧图书馆的发展与前景(二)https://mp.weixin.qq.com/s/4teOiqmHSFck1PiUjpP8bA。”
图林逸事:“咨询大家一个问题,副研究馆员还分级别吗?”Sunny*:“分五、六、七级。”图林逸事:“有没有具体的评级标准@Sunny 。”biochem:“@图林逸事 @图林逸事 各单位应该有文件的。不同的单位没有可比性。”图林逸事:“能不能发我看看,我们在制定新的。”麦子:“这事是否参照本校的其他系列比较好,有可比性。”图林逸事:“都在重新制定。课题是不是主要指的是校级,省级和国家级的?是不是没有市级的?”biochem:“你也许是本单位的资深研究馆员,但换个单位,可能连副研究馆员都评不上。”麦子:“等其他人制定完了,你再定,图书馆在吹的天花乱坠,也是个教学辅助单位。”没头脑:“@图林逸事 有市级的吧,我们这有市社科项目,市科技局项目啥的。”biochem:“@图林逸事 可以去网上搜一搜,看下同类馆的相关政策。”Sunny*:“@图林逸事 都在人事处,我们馆没有相关文件。”中原劲草:“@麦子 国内的配角演员们都在不断地给自己加戏,能不卷吗 ?”广东小*:“@图林逸事 我们是学校统一制定的文件。”biochem:“如果有编制、有名额,就好办。@中原劲草 应该能上,都给上。”
(2)关于Library Quarterly期刊论文收录情况的咨询
图谋:“关于Library Quarterly期刊论文收录情况的咨询 图谋问:近期遇到一起同行咨询无法解答,特此求教。Library Quarterly,这种期刊是SSCI来源刊。2022年第3、4期检索到12篇(10篇论文,2篇社论材料),1,2期0篇。(查看源刊:第4期,2篇社论材料;6篇论文;4篇综述;第3期,5篇论文,4篇综述;第2期,5篇论文,4篇综述;第1期,1篇社论材料,5篇论文,3篇综述)2022 122021 42 (22论文,11书籍评论,9社论材料)2020 44 (26论文,13书籍评论,4社论材料,1综述论文)疑问1:时间靠后的有收录进去,时间更早的为何看不到?疑问2:2022年的综述(Reviews),为何未见收录?科睿唯安答复:对于文章收录的顺序问题,Web of Science数据团队会定期从期刊出版社那边接收数据后 再进行加工和收录。 数据接收的先后顺序、后台加工时长都会有影响,先收到哪部分就加工哪部分,所以不会严格按照页码 或者文章的出版顺序来收录文章。上个月末,我们后台刚接到期刊Library Quarterly 2022年第4期的文章(页码321-436)部分,如您那边有老师反馈文章遗漏问题,请通过以下网页提交到Web of Science数据团队处理:https://support.clarivate.com/ScientificandAcademicResearch/s/datachanges?language=en_US文章遗漏问题,网页中的type of change 填写missing article祝工作愉快! 赵珂歆 Kexin Zhao 客户技术支持 | Clarivate 科睿唯安 技术支持电话:(400) 8424896 技术支持邮箱:ts.support.china@clarivate.com Clarivate.com | Stateofinnovation.com。”
biochem:“元宇宙已经以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当世界充满爱如潮水之势呼啸而来。”碧沚东楼:“国内已出现数家元宇宙图书馆。国外好像还没有。”奎林说:“哪家叫元宇宙图书馆了?元宇宙并没有呼啸而来,就那么点人在折腾。元宇宙谈不上。如果把虚拟人物、虚拟场景叫元宇宙,元宇宙心里就憋屈死了。关注元宇宙的人,如果没看过马修鲍尔那本书,就不要出来讨论了。”湖南师*:“图书馆人啥热点都想碰瓷。任何一个领域的新玩意图书馆人都会一窝蜂而上。”碧沚东楼:“国内:临港数字元宇宙图书馆、厦门党建元宇宙云书馆。昆山据说还有元宇宙昆曲图书馆。”扬抄:“图书馆是一个生长的有机体。”碧沚东楼:“把昆曲和元宇宙结合。虽然觉得不太理解,昆曲元宇宙的意义。”奎林说:“先要理解元宇宙。”biochem:“山旮旯元宇宙农家书屋。”闽农林*:“旮沓二字极为传神。”
奎林说:“我看了11本元宇宙的书,VR三本书,数字孪生2本书,AR一本书。不是要说我读得多有啥可吹的;我要说的既然我们要炒,那就炒的靠谱点。”碧沚东楼:“目前读者对于已有的数字图书馆尚有很多人不知道利用,一下子跳跃元宇宙,读者和馆方压力都蛮大。不知道国外图书馆是否也在应用元宇宙技术。”奎林说:“没有。不信你问麦子。麦子会来泼冷水的。”吼叫的*:“天堂就是元宇宙。”闽农林*:“数字图书馆的下一步才是智慧图书馆吧?然后才是元宇宙图书馆吗?”奎林说:“这些概念之间没有严格的区分。”闽农林*:“不知道我的理解是不是跑偏了。”奎林说:“数字化永远在路上。”
吼叫的*:“对高校图书馆来说,技术的最主要、最重要的应用是帮助读者(主要是大学生)更好的理解数据、信息和知识,从而创造出更高层级的智慧。为了服务而技术,而不是为了技术而技术。大学里,总是有一些课程很抽象、很深奥,学生难于理解,图书馆应该用各种技术帮助学生理解这些东西,此为智慧服务,通过智慧服务来启迪智慧。现在,储存不是问题,检索、查找也不是问题、推送也不是问题,技术驱动下的智慧服务才是重点,所以要技术聚焦,而不是技术滥用,技术的开发和投入要用在真正产生效益、体现图书馆价值的方面。总的来说,高校图书馆就是个大自修室,如果改变不了这个属性,投入再多的技术仍然起不到应有的作用,一个大自修室,再多的技术也就是个摆设。所以,针对课程理解意义上的技术开发和投入,才是图书馆真正应该做的,这可以弥补教学的不足,如果学生连一门课程都无法很好地学习和理解,何谈创新和创造。”
吼叫的*:“技术的滥用,最终的结果就是:图书馆人成了图书馆的掘墓人。高校图书馆的核心价值之一应是帮助读者理解数据、信息和知识,这是产生智慧的前提。”图谋:“圕人堂当前是各种思想融汇,这是好事。美中不足的是,众所纷纭,各行其是。你唱你的歌哟,我过我的河……这是个人的一点观感。”吼叫的*:“我胡言乱语一通,别笑话。”图谋:“很认真的思考与分享,难能可贵。”吼叫的*:“我是刚才看了元宇宙的学术论坛,一点感想。”图谋:“很好。”吼叫的*:“技术的应用并没有用在刀刃上。”图谋:“图书馆元宇宙先锋,其实也是潜伏在群里的,相关信息或许他们也在关注。让一部分先干起来,让子弹飞一会儿,也不是坏事。”
吼叫的*:“技术永远是双刃剑,技术的发展产生了核武器,但核武器永远不可能与人类并存。未来,有思考能力的机器人或许也不能与人类共存。技术造就了天堂般的图书馆,但天堂永远没有家里舒服,另外,图书等资源可能是最廉价的东西,可获得性很高,图书馆的作用会越来越弱。”麦子:“技术的发展是有很多路径的,我觉得终极的发展大概是人机合一,把计算和存储能力和人的神经系统连在一起。这样,不要说图书馆是多余,连学习都是多余的。技术的发展的根本动力还是要靠这东西是否真的有用,是要考实践和市场等很多因素检验的,而不是靠所谓构想,概念,甚至我认为这世界会这么发展同时我有一大笔钱想砸下去来实现的。当然,如果有人愿意在拍了脑袋以后砸钱,旁边的人也没有必要去阻止,因为这也是一种实践。”
吼叫的*:“元宇宙就是一种模拟或者还原现实世界的(动画)影像技术。抛开现实世界,它更像一款游戏软件,在这个游戏里,你可以有自己的身份,也可以有自己的资产,所以游戏软件开发公司更有优势搞元宇宙,同样,电影公司特别动画片制作公司也有开发元宇宙的优势……我一点不懂元宇宙,胡言乱语,别笑话哦!”biochem:“不懂宇宙,更不懂元宇宙。平行宇宙、多重宇宙也不懂。”吼叫的*:“昨天听清华大学的沈阳教授说,将来还会有元宇宙的元宇宙。”biochem:“元宇宙的n次方。”吼叫的*:“群里的元宇宙专家冒个泡,给大家讲讲呗。”biochem:“先把沈老师推荐的书读几遍。”吼叫的*:“沈老师建议的书‘系统之美’,到现在还没到货呢。元宇宙就是想大概了解一下。”biochem:“学深悟透入脑。”吼叫的*:“大概了解一下就行,又不搞技术。”
雨后彩虹:“网上好多答案,看完后自己在大脑里想象,即使我不玩游戏。有的书看完以后没有自己想要的答案,就像有的讲座一样,听了几天,没有自己想要学习的新东西,纯粹是浪费时间。”麦子:“@雨后彩虹 所以,我是基本不听讲座。”雨后彩虹:“@麦子 完全不听也不行。”吼叫的*:“不喜欢那种海量图片和模型的ppt讲座,听了很多国外名校公开课,几乎都无PPT。”雨后彩虹:“完全不听跟不上潮流。”吼叫的*:“严格来说,没看见过用ppt讲课的。”奎林说:“@麦子 我也几乎不听。”可能不*:“讲座带文字版更显风格。”麦子:“@吼叫的狼-呜 是,这ppt就是个提示和调剂气氛的。可现在好家伙,大段地上板书,这样,又没有问答过程,这讲座有什么意思?”吼叫的*:“中国特色。”
麦子:“@可能不是本人 我是自己另外有一套文字版的。ppt就是照片之类。”吼叫的*:“耶鲁大学的雪莱教授讲的课‘哲学:死亡’,从头到尾滔滔不绝,连口水都不喝,动不动盘腿坐在讲台上,帅呆了。老用ppt,说明知识还是没内化于心,没有系统化,也没有融会贯通。”可能不*:“@麦子 我的意思是自己能多掌握点节奏,而不是‘被安排’。”书小弟:“@吼叫的狼-呜 也不完全是中国特色,不少国际会议,老外的ppt也是跟国内的差不多。”麦子:“@吼叫的狼-呜 好的教授都是这样,有些人上课,往往上来说,教材里的内容,我就不说了。”麦子:“@吼叫的狼-呜 是,我以前也做过类似的事:被安排说一个话题,我既不熟悉,也没兴趣,临时找了东西,基本是其他人的ppt,完成任务。事后感觉很差,于是从此就自己联系,说自己想说的话题。”
吼叫的*:“@书小弟 国内ppt善搞模型,很复杂的,只有老师自己明白。”书小弟:“博士上课,老师很多没有ppt的,都是人来,一个专题,几篇经典文献,然后就开讲,问答和讨论。”吼叫的*:“其实ppt上的模型是一种误导,导致的结果就是听课的人往往琢磨了模型的意义,而忽略了知识本身的理解。”奎林说:“我个人体验:不喜欢一大堆饼图、折线图、曲线图、报表之类的PPT,看起来丰富漂亮,没有心情去读这类图;我只关注内容,有什么超出我认知的东西,有什么新颖的地方,让我觉得‘这个说得在理啊;这个没听过,下去赶紧仔细研究下’这种就好,不管PPT好看与否;我以前选南大一个计算机系教授的课,他讲课就是打开word讲。”麦子:“@奎林说 就是,又不是产品说明会。”吼叫的*:“@奎林说 同意。”
奎林说:“听讲座是我很多知识来源的一个途径,十多年前听的稍多些,但后来就不怎么听了。完完全全看几本书,会发现很多意想不到的东西;一个报告可能花了演讲者不少时间,看了不少资料做出来,最终这只代表了演讲者自己的理解和选择;你听完之后有所获得还好,如果觉得听就听了而已,可能就错失了其他的机会。”吼叫的*:“@奎林说 ppt成了一些教授的学术成果。”hanna:“@奎林说 书的信息量大。”Sunny*:“我们学校如果教师上课没有ppt,会被教务处批评的。”biochem:“@吼叫的狼-呜 公开程度不一样。日前参加培训,通知说,各位老师:应杨老师要求,课件请不要上传网络平台,注意保密,仅供个人参考学习。请充分尊重珍惜老师的个人成果!感谢大家配合!”biochem:“@Sunny 以前是八大件,现在是五大件。教材、教学大纲、教案、教学进度表、PPT。再加上:参考书、讲义、课程简介。构成八大件。”学无止境:“有空多读书学习,没事早点睡,不熬夜。”
冰之迪:“咨询一下民国的报纸有哪些数据库可以使用?”农人古月:“@冰之迪 香港旧报纸——多媒体资讯系统https://mmis.hkpl.gov.hk/zh/old-hk-collection。全国报刊索引https://www.cnbksy.com/。”中原劲草:“@冰之迪 全国报刊索引、Cadal、老大成、民国老报纸里找找看有没有你需要的东西@冰之迪 。”农人古月:“晚清和民国时期中文报纸集https://gpa.eastview.com/crl/lqrcn/?a=p&p=home。”冰之迪:“@农人古月@中原劲草 非常感谢。”农人古月:“晚晴民国报刊合集(百度网盘):https://www.douban.com/note/711579785/?type=like&_i=0224902qHM_1SL。”Jasmin*:“非常感谢分享!”横冲直*:“感谢分享。”
(6)如何检索The Women's Library的有关资料?
图学:“请问哪位老师可以帮忙下一篇外文文献,题名为:The digital collections of the Women's Library A very brief history of the Women's Library.十分感谢!”麦子:“我本来不想插嘴,但还是提醒想帮忙的同行,这个题目的英文是有问题的。”图暖:“我查到的是一个数据库。”闽农林*:“The digital collections of the Women's Library -- A very brief history of the Women's Library@麦子 我觉得英文标题应该长这样。”图学:“谢谢各位老师指出问题,我在EBSCO查到就是这样也很奇怪。”
截图由图学提供
hanna:“@图学 这是要查什么类型的文献?”麦子:“@图暖 我原来以为没有一个光叫女子图书馆的图书馆,故此一说,想不到真的有。”图学:“就是想查关于The Woman’s Library的资料。”麦子:“@hanna 谢谢,每次都是这样,图书馆员的基本素质真的应该提高。”吼叫的*:“@图学 这应该不是题名,题目或许是the Women's Library。”麦子:“大家开始捉迷藏吧,我洗洗睡了。”图学:“这个是更全一点的信息,不知道为什么我不可以文献传递。”hanna:“ALISS QUARTERLY 2021的文章。”图学:“嗯嗯是的老师。”hanna:“在哪看到的这个信息?是参考文献吗?”图学:“这篇文献吗?是我在EBSCO里用‘The woman’s Library ’作为检索词检出来的一篇。”吼叫的*:“这个题目包含了两部分的内容,国外的题名规范或许和国内不一样。或者MARK规则不一样。”
hanna:“@图学 标题还是关键词?”图暖:“卷数信息不对。”可可-*:“https://alissnet.com/aliss-quarterly/aliss-quarterly-past-issues/。”图学:“好的好的,太感谢啦!”阁中侍卫:“大家真的很厉害找书小能手。”可可-*:“直接在搜索引擎检索Aliss Quarterly,往期是在他们的主页上直接公开的。”图学:“向各位老师学习!好的!我再去看看,谢谢您!”吼叫的*:“少个逗号。”麦子:“@图学 你这次学到了什么?”可可-*:“有时候未必要用到文献传递。”图学:“学习到了检索不能只靠题名,也可以通过期刊等信息进行搜索。也不能局限于几个数据库。”biochem:“全部作者. 题目. 期刊名,年代,卷(期):起讫页码.”图学:“好的,谢谢各位老师。”
麦子:“这个题目是在特定的场合才这么写的,所以看上去就不对。这其实是LSE下的一个馆,在他们的语境里,一看就懂。好比是一个人说:女子图书馆,工程图书馆,听的人怎么知道你说哪个馆?”阁中侍卫:“我以为是两本书。”麦子:“@biochem 如果没有,没办法,有的,不说,这就不知道是出于什么原因了。”图学:“麦子老师,这个图书馆确实就是名为The Women’s Library,它成立于1926年,在2013年并入LSE。关于检索只提供题名是我的不对,也反映出来我检索知识的不足。我这学期也选修了‘网络信息检索’这门课程,看来还是需要多学习多练习。真的很感谢各位老师的帮助!”hanna:“这个信息已经很全了,到这你还没想起来怎么查。确实要加强学习。@图学。”图学:“嗯嗯是的,这就总结经验加强学习。”hanna:“光秃秃地只讲这一句,确实是信息太少。而且这信息还是残缺不准确的。”图学:“是我考虑不周,谢谢老师指点!”riff:“最好直接上doi。”
麦子:“尽管我们说了N次,但这个问题还是存在。其实这是图书馆基本功的缺失造成的。我以前读这图情时,参考咨询课有一节就是训练如果组织和问问题的的,因为这样才能更好地诱导读者来问问题。如何问问题其实学问很大,因为问问题本身可以知道你对这事情的了解程度,这样被问的人可以在这个基础上寻找你目前不知道的东西。其实,作为图书馆员,我们并不知道问题的答案,但知道找到这个答案的可能路径,所以,问问题的人能做的,就是告诉对方已经知道的东西,这样才能让对方更快的帮你,毕竟你不想难为对方吧。”
皖西学*:“表达和交流也是信息素养非常重要的环节。”cpulib*:“工作方式,工作思维都得转变。”图学:“老师说得真好,我真的还有太多需要学习的地方。”麦子:“诱导,唉,应该是引导,应该打手。”扬抄:“诱导是中性词,比如诱导公式。”cpulib*:“也可以说不是引诱就行。”biochem:“循循善诱。”hanna:“在看每期周讯,一想到周讯是从那么零碎的聊天中拎出来系统整理的,结合柯平的《目录学》、麦子作品辑录,还有今天的检索、参考咨询技巧问题,就觉得图书馆员的核心能力还是很强的。”图谋:“关于《圕人堂周讯》,感谢关注与认可。《圕人堂周讯》从2014年5月16日发布第一期至今,每周一期,目前已发布447期。背后凝聚许多圕人的心血。”
学无止境:“各位老师早!NSTL是免费获取文献的吗?这里显示需要交费。”cpulib*:“需要账号充值。”学无止境:“是单位集团账号充值还是个人充值呀?”雨后彩虹:“用单位账号不要钱。无论哪个数据库,如果不用单位账号,都是需要付费的。”
截图由学无止境提供
学无止境:“求助!国家图书馆读者门户和文津搜索系统的账号同一个吗?我成功登录了读者门户,但是登不了文津搜索。”雨后彩虹:“读者卡号要注册。”学无止境:“好的,谢谢‘雨后彩虹’老师。”雨后彩虹:“@学无止境 不客气。”图谋:“我这种就是实际办了国家图书馆读者证的,文津搜索的账号口令与读者门户是一致的。”
截图由图谋提供
雨后彩虹:“我是用手机号和身份证号码注册的,没有考那些资源。”图谋:“国家图书馆读者云门户网站使用帮助.http://read.nlc.cn/static/file/index/userHelp.pdf读者云门户网站是国家数字图书馆资源服务的重要阵地和窗口平台,汇聚了国家图书馆自建资源、商购资源以及与地方图书馆联合建设和合作建设的资源,内容涵盖图书、古籍、论文、期刊、音视频等。网站不仅提供数字化资源的在线阅读(播放)服务,还提供特色资源检索、文津搜索、OPAC 检索三大检索的一站式访问,此外,还为读者提供了各类专题资源、活动资源、读者指南等服务入口。”
截图由图谋提供
图谋:“这几年受疫情影响,办实体的读者卡也受到影响。如有条件办一个,挺有帮助的。”雨后彩虹:“我喜欢听书,有事没事进去听书,消磨时间。”雨后彩虹:“谢谢。”图谋:“圕人堂群曾多次宣传国家图书馆的资源与服务。”学无止境:“@图谋 @图谋 谢谢群主的关注和回复,有机会到北京的话,一定办个读者证,现在只是互联网实名注册的账号,能访问的资源还是有限。”
咖喱:“请教一下群里的老师,个人给一个学术类普刊投稿,收到该刊物发给我的邮件说稿件被录用了,但其后有这么一段话,这是正常合理的情况吗?”
图片由咖喱提供
图谋:“可以到网上检索一下。这种版面费收取方式比较独特。”jerrycat:“骗子吧。这价钱也非常高。”碧海潮生:“这是捆绑销售吗?还有录用稿件要求订阅杂志的?”咖喱:“不是骗子,我在刊物官方微信公众号栏目征稿中看了,是它的投稿邮箱。邮件中附件是用稿通知盖了红色公章。没要求交版面费,就让交刊物订阅费和邮费。大家知道知网收录的普刊现在费用一般是多少吗?”cpulib*:“捆绑销售。”jerrycat:“普刊3000超出我的想象,不太清楚行情。”cpulib*:“版面费就那么回事,有的刊可能因为市场需求大。”骑鹿踏雪:“1500以内。”扬抄:“@一路向北 不正常,不合理,不建议购买。投正规期刊。”雨后彩虹:“如果是我,我直接拒绝。”
图森破:“请教个问题:报告文学属于学术专著吗?文学作品可以算作学术论文吗?”雨后彩虹:“文学作品不算,算科研20分。”图森破:“文学作品算科研?要不要立项?”碧海潮生:“专著是对某一学科或某一专门课题进行较为集中的论述的著作。一般是对特定问题进行详细、系统考察或研究的结果。除文学评论类的著作,报告文学称不上学术专著。”雨后彩虹:“文学作品是另外一个渠道的。”图森破:“是的,可以开辟另外渠道,殊途同归。”
齐乐融融:“一个服务做得成功的图书馆,建筑只占5%,资源为20%,而图书馆职员占75%。 出自哪里?谢谢。”欣然读书:“@齐乐融融 关于这个问题群主专门写了篇文章。吴建中先生《图书馆员的作用有多大?》背后的故事https://mp.weixin.qq.com/s/HL1q0AAiZzfdC-Dish2hyw。”麦子:“@齐乐融融 好像是某大卡说的,这也是博眼球,希望对图书馆员更重视。我觉得这个比例并不对,而且无法做到。另外,也没有实际数据可以支撑。我自己看了很多馆的预算比例,结合实际情况,觉得:55%的图书馆,40%的资源,5%的其他,比较合适。原因是,如果没有资源的支撑,图书馆员是只能是巧妇难做无米之炊。”奎林说:“It is an old saying that …… 都是据说,就一直据说了。这个根本没办法测出数据占比来,大概估算下吧。”
吼叫的*:“一个高校馆,馆长作为特殊馆员,具有最重要的作用,高于其他任何要素。”奎林说:“如果没有资源的支撑,图书馆员是只能是巧妇难做无米之炊。”麦子:“我一直说,图书馆员并不知道解决问题的答案,但我们知道解决问题的路径,没有了作为答案的数据,图书馆员的作用大概就是10%,不过这10%对一个在找厕所的读者也是蛮重要的。”吼叫的*:“一个馆的好坏,最重要的决定要素是馆长。”麦子:“@吼叫的狼-呜 未必,有时没有任何作用可能是好事。”奎林说:“@麦子 @麦子 对。”吼叫的*:“@麦子 我的感受很深刻!!!”麦子:“@欣然读书 谢谢,我之前说的细节都忘了。”吼叫的*:“图书馆员资格准入制度,应该先从馆长开始,馆长应该是职业化的馆长,如同医生一样。”麦子:“@吼叫的狼-呜 不是这样吧。”
吼叫的*:“@麦子 @麦子 比如,一个馆里,普遍职业道德有问题,普遍职业能力有问题,长期这样,是谁的问题?”麦子:“这是体制问题。”吼叫的*:“@麦子 所有事不能都归于体制问题,有好的,也有坏的。”麦子:“@吼叫的狼-呜 你比我更清楚,馆长现在是轮岗的,时间呆不长,而且外面塞人进来,你也不能拒绝。”吼叫的*:“@麦子 为啥不能拒绝?想干事就得拒绝。拒绝几个人,天塌不下来。”爱书人:“@吼叫的狼-呜 在很多学校的图书馆,馆长在人事安排上根本就没有话语权,也就无法拒绝。”麦子:“已经在里面的人呢?”吼叫的*:“@爱书人 话语权是你自己争取的,你不争取话语权,便永远没有话语权。@麦子 有些事情看似复杂,但真的做起来,没那么难。”爱书人:“@吼叫的狼-呜 话虽如此,但是…… 兜一圈之后,又回到体制上了。”吼叫的*:“@爱书人 兜几圈,没人要,他也就不好意思了,最终会反思。”
爱书人:“@吼叫的狼-呜 之前,听别人说过一句很扎心的话‘在体制内,只要混到那个部门都不要,就能够去图书馆了。’我猜想,这就是各位大佬一直在提图书馆进人要有门槛的原因。”吼叫的*:“@爱书人 这是图书馆自降话语权的结果。”麦子:“@爱书人 就是一个门槛问题,不过,这话题再说也没意思。”图漾:“图情教授也未必是馆长的好人选。军校教授,比如张召忠,也是少将军衔,能直接指挥一个集团军吗?既然承认-至少表面上承认-图书馆是专业技术岗位,就要拿出对待专业技术岗位的态度,从馆长任命开始,不管你是什么大牌教授、院士,没干过图书馆工作的就没资格当副馆长,馆长则从副馆长里面产生。”爱书人:“@麦子 的确如此。”吼叫的*:“@图漾 馆长准入及馆长应作为专业技术岗位,是从普遍的意义上来说的,不能以个例来证伪。”麦子:“@图漾 这问题说了很多次,反正我还是原来的立场:图情专业人士最好是做副馆长以下,做馆长,除非比较大度的,否则甚至可能是灾难性的。”
学无止境:“各位老师,打扰一下,有没有可以访问这个网页中的红色文献数据库,近代报纸数据库,近代报刊数据库的呀。网址:http://www.nlc.cn/dsb_zyyfw/bz/bzzyk/。我想知道这些数据库收录了哪些资源,是不是我需要的,账号怎么买?”徐徐清风:“有这个标志的数据库,只能在国图馆内访问了。”碧海潮生:“这个库是国图出版社自行开发的,要看里面内容需要账户密码登陆,或者联系国图申请机构试用。”学无止境:“这个群里有国家图书馆的工作人员吗?”
碧海潮生:“……‘中国历史文献总库·红色文献数据库’正式上线 https://baijiahao.baidu.com/s?id=1704712512382755313&wfr=spider&for=pc。”
学无止境:“……与会者认为,数据库的上线又为各界开展红色文献研究提供了一个极佳的资源宝库。——摘自宣传稿。有时候觉得国图就是北京人的图书馆,即使是数字资源也要限制局域网访问,真的不理解。”阁中侍卫:“可能是怕内容被窃取,200GB的容量算是很小了。”图谋:“若干资源限制局域网访问是法律法规的要求。不理解是因为了解不够。”学无止境:“群主,因为看不了,所以无从了解。”图谋:“实际不是这么回事。”
学无止境:“我想的是除了国家图书馆里的人,外地老师可能也有研究这方面的文献需求。我问的这几个库就是我们学校老师需要用的。”图谋:“国家图书馆的资源与服务同样需要遵守相关法律法规。”雨后彩虹:“有专门的人站岗,一般人进不去。”学无止境:“@雨后彩虹 不是数字资源吗?是不是只有固定几台电脑才能用啊?”雨后彩虹:“数字资源都是局域网设置权限。即使是读者也需要取得访问权限。可能不是开放数字资源。”雨后彩虹:“@学无止境 你能进北大图书馆访问它的全部资源吗?”学无止境:“@雨后彩虹 不能,但是想着国家图书馆嘛,毕竟和高校不一样。”雨后彩虹:“更正自己的想法。”
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(1)圕人堂周讯(总第447期 20221202)H5电子杂志版
图谋:“圕人堂周讯(总第447期 20221202)H5电子杂志版:https://flbook.com.cn/c/t4sCLm0QQh科学网版:https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1366241.html张芸 整理 王启云 助理。”少林:“@图谋 圕人堂周迅风雨无阻,坚持的力量背后是辛勤的付出,为辛苦付出的群主王老师及张老师点赞。”Jasmin*:“赞同!非常感谢!从中学习了很多知识!。”雨后彩虹:“@图谋 谢谢本期内容很丰富。”学无止境:“知识库更是一个宝藏网站,里面有各期周讯。”北二外*:“@学无止境 @学无止境 哪个知识库网站?”·:“同问。”biochem:“转贴:圕人堂知识库(https://lib.nbt.edu.cn/tuan/)也是没有花钱的,实际上是‘很值钱‘,因为那实质就是一个‘特色数据库’或‘专题数据库’,www老师为此付出许多辛勤劳动(从研发到维护)。”biochem:“@北二外 王勇 @· 。”·:“感谢指路。”北二外*:“感谢指路。”学无止境:“@biochem 就是这个。”
图谋:“图书馆现代化中的电子版权问题.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1346528.html图谋按:作为一名高校图书馆工作者,版权问题既熟悉又陌生。所谓‘熟悉’是因为几乎天天打交道,好些场合还需要对用户进行引导或解释说明;所谓‘陌生’,确实是了解的很有限,再加上其他一些因素,选择了‘睁只眼闭只眼’,未曾深入学习与了解。吴慰慈、董焱编著《图书馆学概论》(第4版)中,最后一章(第九章)为‘图书馆现代化与版权问题’,用了46页16K纸篇幅阐述。本文做一简编,希望对广大图书馆工作者及其用户有一定参考价值。”
图谋:“下午学无止境的问题或质疑,实际属于‘图书馆现代化中的电子版权问题’。这方面问题的解答,实际是有难度的。种种原因,比如版权意识本身比较模糊,再加上还有其它复杂因素(意识形态、方方面面的利益平衡),使得相关问题的解答难上加难。大致的解答的是,一方面受法律法规制约,一方面还受复杂因素影响(比如信息安全、‘最省力法则’、利益均衡等等)。”高校图书馆作为甲方‘买了商家的资源提供给老师访问’,实际上是有系列约束条件的。通常情况下,购买合同中会有相关条款。”雨后彩虹:“在知识产权服务方面还有待大力加强的就是中国高校图书馆。”
图谋:“前边那篇摘编,附了简评:‘版权法这类法律法规所做的是尽可能地平衡各方利益,保护方方面面的合法权益。种种原因,版权保护做得不是很好,这些年有所改进。对于个体用户,有一个体验是,许多东西以前可以免费获取,现在需要付费使用了,而且越来越能理解与支持。具体到高校图书馆,高校之间的文献资源经费投入差距太大了,有些高校是被迫采取了最省钱最省事的方式,比如有些资源与服务实际属于打知识产权擦边球的,严格追究是侵权的。很多用户自己也知道属于侵权的,但因为得实惠了,‘不管那么多’,实践中会发现,有的用户发现自己的成果被侵权了,有的会很不开心,甚至有的会想方设法维权。’。”雨后彩虹:“有道理。”
2022-12-8 22:08
当前这方面工作,不好做。既缺老师,又缺学生。想各种办法,效果很有限。pu分(一些大学校园使用pu口袋校园,将这个软件作为第二课堂。其中包含一些社会实践、公益等活动,参加相应的活动会给予一定的pu学分。不同学校对pu学分要求不一样。),我们也探索过,信息素养讲座方面的分学生“ ...
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2022-12-5 21:20
圕人堂文摘 摘编自:吴汉华,王波.2021年中国高校图书馆基本统计数据分析 .大学图书馆学报,2022,40(06):42-49. 《大学图书馆学报》2022年第6期刊发吴汉华,王波《2021年中国高校图书馆基本统计数据分析》。2021年,高校图书馆总经费与文献资源购置费馆均 ...
个人分类: 圕人堂|573 次阅读|没有评论 |编辑| 删除 | 置顶
2022-12-3 18:24
种种原因,时下图书馆工作“脱实向虚”的特征比较明显。如何回归与传承,如何守正创新,一头雾水。近年,时不时有邀请,让我讲图书馆员职业能力、职业素养话题。通常情况下,我不敢答应。“屁股决定脑袋”,我作为草根讲这方面话题,高大上的讲不了,“矮小下”的上不了台面。从1999年入职高校图书馆至今, ...
个人分类: 圕人堂|769 次阅读|1 个评论 |编辑| 删除 | 置顶
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(1)《大学图书馆学报》2022年第6期刊发吴汉华、王波《2021年中国高校图书馆基本统计数据分析》。2021年中国高校图书馆基本统计数据摘录见:https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1366678.html 。参与“教育部高校图书馆事实数据库”提交2021年基本业务统计数据为1400所。总的来说,提交数据的高校处于“阳面”,未提交数据的高校处于“阴面”。一半阳,一半阴。“阳面”比“阴面”更光鲜亮丽。“阳面”的风光绚丽多姿,“阴面”的风光会是怎样的光景?
(2)2022年12月9日14:00,群成员达2906人(活跃成员453人,占15.6%),在线1520人(活跃成员/在线成员为29.8%),本群容量为3000人。圕人堂微信公众号总用户数6270人。
http://blog.sciencenet.cn/blog-213646-837007.html
注:为节省《圕人堂周讯》篇幅,直接链接至“科Xue网圕人堂专题《圕人堂周讯》辑录”(第1-260期。并提供word版“合辑”下载。),各期对应网址动态更新(注:因功能受限,自261期起无法更新)。
http://lib.nbt.edu.cn/tuan www老师研制。内容源自《圕人堂周讯》,涉及图书馆各项业务和热门话题,对业务学习、日常工作、科研等具有一定参考价值。功能特点:1.具备检索功能;2.提供对话模式和原文模式两种浏览方式;3.点击具体某一期《圕人堂周讯》可以下载PDF版全文。
圕人堂圕结一切可以圕聚的力量。
圕人堂堂风:贴近现实,关照现实,联系理论,旨在实践。
(本期编辑:史蓓 整理 王启云 助理)
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GMT+8, 2024-12-25 12:44
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