有同行问我：“您对南方科技大学了解吗？为何那个学校2020年纸质书才24.5万，这个学校不用评估吗？我看介绍说这个学校创建真的与众不同，至少人才特别多。”

    坦白说，我对南方科技大学图书馆的关注与了解是非常有限的。大约是自2020年《图书馆论坛》从业抒怀栏目刊发鄂鹤年馆长《过去、现在与未来——我的南方科技大学图书馆之路》，我对该馆有了进一步认识。给我的印象是：该馆长及该馆非常了得。

    为了回答问题，我进行了进一步检索，主要是浏览该馆及该校网站。关于图书馆更完整的介绍，可以看：https://lib.sustech.edu.cn/bgjj/list.htm ；

关于该校，更多了解，可看：https://sustech.edu.cn/zh/about.html 。看过之后，您会发现，这就是“一流”大学。他们的资源建设是相当到位的。“ 图书馆为学校的教学和科研提供服务。学校为其馆藏资源建设提供了充分的资金保障，生均经费处于国内高校图书馆领先地位。结合我校的学科特点和行业发展趋势，超过80%的专项经费用于电子资源，相关学科资源建设以世界一流学科为标杆，其内容之丰富可以与国内外任何一所大学的同类资源比肩。 在突出理工科特点的同时，兼顾学生人文素养培养的需要，相关馆藏也日益丰富。截止2022年6月，图书馆中外文纸质图书总量达到268,997册（中文199,421册，外文69,576册）、中文报刊68种、外文报刊31种。各类中外文数据库129个（中文30个，外文99个），包含电子图书575,570册、电子期刊81,321种，涵盖了学校教学科研和通识教育所需要的各方面文献信息资源。同时，借助CALIS、NSTL和深圳文献港等服务平台，南科大师生可以利用国内和深圳本地各种文献，实现资源共享。图书馆于2011年在启动校区正式建馆。2020年底，共建成琳恩馆、一丹馆、涵泳馆三处馆舍，使用面积近两万平米。图书馆在充分了解行业发展趋势和南科大师生社群需求的基础上，设计和布局馆舍功能空间。”“南方科技大学是由广东省领导和管理、深圳市举全市之力创建的一所公办创新型大学。2010年12月，教育部批准学校正式筹建。2012年4月，教育部正式批准学校建立，并赋予学校探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的重大使命。”（https://gs.sustech.edu.cn/#/common/index?current_id=1&id=3&article_id=70）他们是“致用”的。

    按照常规的思路，对照“基本办学条件”（王启云.闲话高校基本办学条件与文献资源建设.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1036886.html），会觉得纸质图书远远未达到100册，觉得其不合格。该校学生人数10360（其中本科生4839人，研究生5521人），不折合的情况下，至少“应该”有103.6万册纸质图书。实际情况是怎样？南方科技大学按常规思路是难以想象的。按2022年6月的数字，中文纸质图书不到20万册，外文纸质图书7万册。觉得书少，实际上少吗？他们有他们的道理。结合他们的实际，“纸本图书总量控制在50万册以内，以配合书架所占馆舍总面积不超过18%的目标。”“减少复本量，中文图书由每种3册改为1册，只有教参书和特别需求的书可购买复本”，2016年将纸本图书中的复本转移到了提存书库。2019年全年共借阅58487册次（注：不少号称100万册以上的馆，没有这么高的借阅量）。该馆不到30万册图书，外文图书超过四分之一，而且还有特藏（截至2020年10月，图书馆已经收集到特藏文献2,400多册，其中包括《圆明园四十景》、La chapelle Sixtine等几十种珍稀文献。）这是真的按照专业思维在搞馆藏建设，而不是应付评估之类。他们学校2020年的文献资源经费构成情况：纸本图书267万元（10%），电子图书125万元（5%），纸本报刊46万元（7%），电子报刊1251.5万元（47%），非书刊数据库969.1万元（36%）。2020年的图书购置经费为3160.7万元。对于他们这类学校，强调纸质馆藏意义不大。对于绝大多数普通本科院校（及高职高专院校），算是一种“没办法的办法”。许多普通本科院校，文献资源建设经费连零头都没有（也就是不到160.7万元）。

    浏览南方科技大学图书馆网站，您会觉得非常友好，功能很多，且服务周到，几乎是无微不至，且很专业。有数字特色资源平台、艺术特藏、讲座视频、机构知识库（https://kc.sustech.edu.cn/ 成果量27459,2009-2023年，“南科大师生在校期间创造的学术成果管理平台，是学校知识基础设施的重要组成部分”）。他们的人力资源情况如何？见馆员名录（https://lib.sustech.edu.cn/gyml/list.htm），馆领导3人（1馆长、1副馆长、1助理馆长），行政支持与服务部（4人），学习与科研服务部（8人，主任为助理馆长兼）， 数字化图书馆建设部（5人），资源流通服务部（7人），资源建设部（8人）。全馆34人，承担的工作真不少！    

延伸阅读：

[1] 鄂鹤年,田磊.新环境下高校图书馆的坚守和变革[J].图书情报知识,2021,38(04):62-71.

摘要:[目的/意义]探讨颠覆性技术对高校图书馆的影响,以及在此背景下应采取的措施,为高校图书馆未来发展提供参照。[研究设计/方法]通过理论分析并结合具体案例,探讨第二次机器时代和教育4.0对图书馆的影响,指出高校图书馆当前的使命和变革的方向。[结论/发现]高校图书馆在坚守其本质的前提下,必须寻求在空间、文献资源、服务、技术四个维度的变革,向灵活性、特色化、智能化方向发展。[创新/价值]突出了图书馆对于个体成长的价值,并阐述了图书馆变革中技术的工具性和人文的本质性的关系。

[2] 鄂鹤年.过去、现在与未来——我的南方科技大学图书馆之路[J].图书馆论坛,2020,40(01):153-160.

[3] 对话｜南方科技大学图书馆馆长：鄂鹤年.https://view.inews.qq.com/a/20211129A037BO00

鄂鹤年，分别从中国、英国和加拿大高校各获得硕士学位，长期从事高等教育工作，有丰富的高校图书馆创建经历，学术建树主要集中在远程教育研究和高校图书馆研究两个领域，发表有关领域专著、译著和文章。自2016年8月下旬起，受聘南方科技大学，任职图书馆馆长。在任职期间，将自己对一流高校图书馆的认知和标准落实在具体工作中，为南科大图书馆迅速成长为一流研究型高校图书馆做出重要贡献，典型标志是2019年底南科大图书馆成为中国内地第十家PRRLA（环太平洋研究型图书馆联盟）成员馆。