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圕人堂周讯（总第421期 20220603）
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张芸 整理 王启云 助理
目录
（5）关于开展第七次全国县级以上公共图书馆评估定级工作的通知
（6）亚太数字图书馆国际会议(ICADL2022)11月底河内召开
（2）“开卷知往·阅向未来”——“中国阅读”五周年盛典启动仪式
（3）“开卷知往·阅向未来”——“中国阅读”五周年系列活动启动
（6）110年诞辰 | 除了错过诺奖，一个你所不知道的吴健雄
（8）《新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究》书评辑录
（12）生命中最好的礼物——写在南京大学图书馆学教育百年华诞之际
1.5《新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究》书评辑录
圕人堂简介
QQ群名称：圕人堂(LibChat)
QQ群号： 311173426
适宜人群：图书馆及图书馆学相关人员。
定位（MISSION）：专业讨论、行业交流、信息共享、资源、人脉
《圕人堂周讯》编辑组
主编：王启云
编辑：宋晓莉 赵生让 董行 范良瑛 曾家琳 张婵 卢娅 陈艳 史蓓 陈玮 李爱玲
圕人堂圕结一切可以圕聚的力量。
赞助单位
1 圕人堂本周讨论概要
低调：“直播预告| 2022年图书馆员信息素养业务能力提升行动专题讲座https://mp.weixin.qq.com/s/SfGrjGQSHSvuV5OQXf01xQ。”
秋香：“2022年图书馆员信息素养业务能力提升行动https://lscxxsy.zxhnzq.com/。”
图谋：“一场虚拟人盛会就要来了！https://mp.weixin.qq.com/s/DKzXNi9RNXiEIqyUkK15-A。”
会议君：“图书情报丨人工智能与档案工作发展国际学术研讨会6·9线上召开https://mp.weixin.qq.com/s/xojg8YnJPJAzy4YxcwJZ7g。”
（5）关于开展第七次全国县级以上公共图书馆评估定级工作的通知
低调：“文化和旅游部办公厅关于开展第七次全国县级以上公共图书馆评估定级工作的通知http://zwgk.mct.gov.cn/zfxxgkml/ggfw/202206/t20220602_933319.html?bsh_bid=5770964520。”
（6）亚太数字图书馆国际会议(ICADL2022)11月底河内召开
会议君：“图书情报丨亚太数字图书馆国际会议(ICADL2022)11月底河内召开https://mp.weixin.qq.com/s/3icEv0f2fAEwfTmzDEII6Q。”
迷图：“关于数字资源宣传与推广的思考https://mp.weixin.qq.com/s/TnNwI9CK5ix9h9sRTaSPLw。”
（2）“开卷知往·阅向未来”——“中国阅读”五周年盛典启动仪式
低调：“‘开卷知往·阅向未来’——‘中国阅读’五周年盛典启动仪式http://h5live.hoolo.tv/cloud/h5/1653556145238235。”
（3）“开卷知往·阅向未来”——“中国阅读”五周年系列活动启动
biochem：“‘开卷知往·阅向未来’——‘中国阅读’五周年系列活动启动https://mp.weixin.qq.com/s/0MGsqwcWHLHEdaa9JxGGOQ。”
图谋：“AIA/ALA 2022图书馆建筑奖公布https://mp.weixin.qq.com/s/MDX9N3GfUJK_F1rcQxsKCQ。”
biochem：“微笑的小米 | 走遍千山万水后的她，十年如一日，回到乡村推广阅读https://mp.weixin.qq.com/s/qYdTBc-itz5lXXA2oLlXxA。”
（6）110年诞辰 | 除了错过诺奖，一个你所不知道的吴健雄
biochem：“110年诞辰 | 除了错过诺奖，一个你所不知道的吴健雄https://mp.weixin.qq.com/s/wp_MThtlTY2LoDiW92R-HQ。”
图谋：“社会科学报 | 刘炜：构建具有中国特色的数字人文学科https://mp.weixin.qq.com/s/DJjOw7YGPeXhIzasCyKC1g。”
（8）《新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究》书评辑录
图谋：“《新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究》书评辑录.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1341060.html拙作《新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究》（王启云等著．新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究[M]._北京：知识产权出版社，2019.4.），自2019年出版至今，学术期刊已发现有5篇书评。特此作一辑录，供参考。”
图谋：“畅想之星的愿景和使命——邹进在2022京津冀地区高校图书馆学术研讨会上的发言https://mp.weixin.qq.com/s/1ADUpe-SU7c91l_LOiyixg。”
图谋：“王启云：高校图书馆专业馆员职业能力的社会环境解析.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1341138.html摘编自：王启云. 高校图书馆专业馆员职业能力的社会环境解析[J]. 现代情报, 2018, 38(12): 91-96,102. 《现代情报》2018年第12期刊发王启云《高校图书馆专业馆员职业能力的社会环境解析》，该文探究社会环境新变化对高校图书馆专业馆员职业能力的影响。文章运用文献调查法、内容分析法、环境扫描法， 对高校图书馆专业馆员职业能力的发展现状，及其所处社会环境的宏观层面与微观层面进行研究，指出高校图书馆专业馆员职业能力发展的未来趋势。”
南京艺*：“高校图书馆数字化社区服务调查问卷. https://www.wjx.cn/vm/OEM8AtO.aspx，本问卷“高校图书馆数字化社区服务”指高校图书馆借助数字化技术为社区提供服务。调查目的：收集高校图书馆从业人员对高校图书馆开展数字化社区服务的意见或建议。调查对象：高校图书馆从业人员。完成问卷大约需要5分钟左右。感谢您的关注与参与！。”
（12）生命中最好的礼物——写在南京大学图书馆学教育百年华诞之际
图谋：“生命中最好的礼物——写在南京大学图书馆学教育百年华诞之际https://mp.weixin.qq.com/s/uM3FrcUtFuArkKAbI9PNvw。”
（13）《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》
会议君：“中gong中yang办公ting 国wu院办公ting印发《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》https://mp.weixin.qq.com/s/VH1t3WjVlZbj9k5mHI7ncQ。”
蓦然回首：“请教：哪里可以查到市级公共图书馆近三年的购书经费？”极限 *：“统计年鉴应该有。”碧海潮生：“@蓦然回首 你这问题太宽泛了，应有一个范围限制，是某一省市还是放眼全国市级，对于这样目标不明确的问题，应助者也是无从说起，答案更是无解。”
粒粒橙：“有没有老师能推荐下哪里zhiwang查重大论文比较靠谱～谢谢！”biochem：“我们学校近几年毕业论文查重是用的weipu。”biochem：“不超过百分之二十。”粒粒橙：“学校最终用zhiwang查。”
skyler：“请问群里各位大佬，2万元人民币大概能买报纸多少份，按一年算。”A. C：“接近200种报纸吧？@skyler 。”hanna：“@skyler 日报、周报价钱可不一样。”木木贝：“2万元大概能买60-70份。”木木贝：“报纸基本都是从邮局征订，是不打折的。”木木贝：“刚好有个表，金额也差不多。”图穷：“@木木贝 专业实打实的业务指导。”木木贝：“@skyler 人min日报 光ming日报 等一般是摊派任务的，如果是高校，可以不走图书馆经费，由校办dang办单独申请经费去订。”skyler：“这点钱图书出吧。”biochem：“退休老师每年可以免费订阅一份报纸或刊物，一定金额内。”图穷：“都是干货。”skyler：“太感谢了。”
慎独：“各位同仁：高校图书馆阅览率怎么监控或者统计呢？最近值班发现很多同学看图书馆的书都是在馆内阅览并不走系统借阅，各馆有什么方法做这部分统计的？”雨过天晴：“@慎独 书库四周多放几辆书车，让学生把阅览过的书放在车上，这样既可以对阅览率有个大概统计，还可以防止学生上架导致的乱架。”dudu：“有的还藏自己喜欢的书，放在架子某个地方。”雨过天晴：“学生不熟悉排架，自己还回图书，很容易放错地方。”图穷：“@dudu 干嘛不借走呢？”雨过天晴：“工作人员上架，顺便就可以统计一下每天有多少册图书，是哪些图书学生看过。”慎独：“我有感而发，真是学生不看书吗？图书馆借阅率低是不是也受这个影响。”图穷：“那就搞几个读者专柜，让他自己放。”图穷：“@dudu 干嘛要藏起来呢？”图穷：“背后的原因值得探讨。”dudu：“藏起来别人不好借，自己好看呀。”慎独：“这些我们都有。一个是一线工作人员太少，工作为不能指望做到那么细，另一个是对低借阅率的思考。”dudu：“借阅率低是获取信息的渠道太多了。”雨过天晴：“@慎独 如果觉得书车麻烦，让学生直接把看过的书放书架、书桌上好了。”dudu：“借走还得拿上，多麻烦呀。”dudu：“而且每天都来。”慎独：“@图穷 有的同学不是藏，是自私，他就放在手里，啥时候想起来啥时候拿回阅览室，更甚者就不管了。”图穷：“那干嘛藏起来放在‘专属’书架上？说不定被馆员老师发现了，整架了依旧‘专属’不起来。”dudu：“再藏吧。”图穷：“我看还是借了好。”dudu：“借了，放在图书馆容易丢。”慎独：“我们原先是对进专供阅览室需要刷卡的，还能算个数，可是去的学生倒少了，现在大流通，学生真实的借阅行为我觉得是没有真实计量的。”图穷：“@dudu 可能喜欢玩捉迷藏。”dudu：“夹书是常见现象。”图穷：“@dudu 借了放在书包里，想什么时候看就什么时候看。”慎独：“学科评估时候，是关注借阅率的。有的学生评优保送也是要借阅历史的。”dudu：“你说的这些学生并不认可。”图林文华：“我是公共馆的，我们馆有的未成年读者会把自己想看的书藏在暖气后面，因为证上一次能借的数量有限，又怕下次再来借的时候，想看的这本书没有了，就藏起来！”图穷：“@图林文华 那就分级开大借阅量，喜欢阅读需求量大的用户，加大他们的借阅量。”木木贝：“读者想随意翻翻书，图书馆想借阅数据，会存在矛盾。除了增加借阅册数，还可以每周每月每学期每年评出借阅之星，上排行榜，或许能起到一些促进作用。另外，每天都清理读者放在阅览桌上的图书馆藏书，全部拿去做还书操作，没有借阅记录的上架，已出借的归还再上架，执行一段时间，读者就知道借书带走的重要性。”蜂鸟：“图书馆的事情很繁琐，人力不够呀，而且现在还有各种各样的事情都要处理。”南京艺*：“跟学校老师结盟，推荐书目，图书馆就进这些图书。”蜂鸟：“不过今天找到了一条阻止占座的方法，可以给大家分享一下。先收书，有同学来领书，要求同学发图书馆禁止占座的通知在朋友圈，并且集够赞数在归还。”南京艺*：“一个班20人。”慎独：“@木木贝 此办法可行！但是我们馆学生可以放自己的书籍，图书馆的书和他们的书混一起了，更有的用图书馆的占座，管理起来真心累。”慎独：“@蜂鸟 学生配合吗？”蜂鸟：“挺配合的，我看他们朋友圈的留言都是:哈哈哈哈哈，要不，被逮到了吧。”蜂鸟：“这个是根据我们市骑电动车带头盔的举措想到的。骑电动车不戴头盔，要么就是在现场买一个，要么就是打电话让家人来送头盔，要么就是发朋友圈集赞，才能放行。”慎独：“让学生自嘲似的管理加强圈文化也许真的好用。”蜂鸟：“我们是三本院校，不能太强制的手段进行，这样子也增加了老师和学生之间的摩擦，对不对？我觉得这种比较柔性的方法，或许更管用。”囧菜：“@蜂鸟 配合是一方面，但有侵权的嫌疑，图书馆没有理由不归还读者的书。”南京艺*：“@囧菜 我感觉好多学生会把书放到图书馆，甚至电脑。”蜂鸟：“是的，但他们首先侵犯了别的同学使用图书馆的权利，而且占座的书肯定是归还的，具体什么时间归还，那就要看了。”蜂鸟：“是，电脑占座最头疼，还要给他们普及贵重物品要妥善保管。”蜂鸟：“一旦丢失，学生损失财产，图书馆损失荣誉。”囧菜：“@蜂鸟 我指的是让学生发朋友圈这个措施，相当于你得发我才会还你书，超出行政权利了。”蜂鸟：“那这位老师有没有更好的建议呢，我也学习一下。”囧菜：“没有，我只是提出我的看法而已，我们学校连本科都不是呢。”蜂鸟：“挺累的哦，我们不是那八面玲珑的人，却要努力达到面面俱到。”蜂鸟：“我不是一个聪明能干的人，但干一些工作，总比不干的强吧。”囧菜：“一些学校的那种预约座位的系统可供参考吧，占座的话可以一定时间限制该同学预约。”
图谋：“范并思.论图书馆阅读推广的专业化建设[J].中国图书馆学报,2022,48(03):4-14.摘要：职业成为专业有公认的标准。自19世纪后期起,图书馆学家经过一系列努力,包括创建图书馆协会,创办大学图书馆学教育,研发图书馆方法技术以建立核心知识体系,创建职业伦理,使图书馆职业成为一个专业。20世纪50年代图书馆的专业性受到来自行业外部和内部的质疑,促使图书馆更加努力地进行专业化建设,向更严格的专业化标准靠拢。阅读推广的发展丰富了图书馆的资源与服务,由于其服务机理与形式不同于以往的图书馆服务,使得人们对于阅读推广的专业性产生疑问。早在20世纪90年代国际图书馆学对于阅读推广是否符合图书馆专业目标就已给出了具有学理基础的解答:传统图书馆看似不偏不倚的服务存在缺陷,图书馆需要辅以更加主动的、具有干预性的服务才能保证特殊人群服务。阅读推广就是图书馆针对缺乏阅读意愿和阅读能力的特殊人群的一种服务方式,开展阅读推广符合图书馆专业化的目标。但是,图书馆开展阅读推广的时间并不长,图书馆人对阅读推广实践的认识较为混乱,图书馆阅读推广专业化还面临许多挑战:（1）阅读推广与图书馆业务流程脱节,部分活动游离于图书馆核心业务流程之外;（2）图书馆阅读推广资源不再高度依赖馆藏文献集合,部分活动不依赖文献甚至活动过程中完全不出现文献;（3）非图书馆专业人员进入阅读推广服务主体,志愿者可直接承担面向读者提供知识和信息的服务;（4）图书馆学教育失去了培养阅读推广人才的功能。图书馆阅读推广的专业化建设的思路包括:（1）加强图书馆阅读推广基础研究,用现代图书馆理念指导图书馆阅读推广;（2）通过行业学协会对图书馆学教育的干预,完善阅读推广人才培养体系;（3）加强图书馆阅读推广业务规范研究,推动阅读推广的组织形式、业务流程、服务资源、目标人群、绩效评估等业务活动的规范化。”
1.5《新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究》书评辑录
图谋：“《新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究》书评辑录.https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1341060.html拙作《新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究》（王启云等著．新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究[M]._北京：知识产权出版社，2019.4.），自2019年出版至今，学术期刊已发现有5篇书评。特此作一辑录，供参考。”
biochem：“今天早上在楼下拍的（广玉兰，也叫荷花玉兰）。”
图源：圕人堂成员biochem老师 主题：广玉兰，也叫荷花玉兰
图源：圕人堂成员biochem老师 主题：司空见惯的蓝天白云
图源：圕人堂成员木木贝老师
图源：圕人堂成员麦子老师 主题：又是一年昙花秀
图谋：“又是一年昙花秀。”麦子：“又是一年，现在有4盆，每次都有，但从没到一次10朵以上，今天一株上开了4朵，而且早上才看到。”图谋：“谢谢分享！”麦子：“仔细看的话最外面的一层开始弯了，盛开的时候，这些很细的花瓣都是很直的。不过，看到就这样子了，晚上一般都比较冷，所以天黑后一般不出去察看，到第二天看到，时辰早过了。”迷图：“把花盆搬家里，一点点地欣赏更有趣。”
图谋：“圕人堂端午节才艺展示，期待展示，欢迎展示。”图谋：“往年有部分成员曾展示过各种才艺或当地习俗。”
图源：圕人堂成员奎林说老师分享
图源：圕人堂成员七彩石老师分享
图源：圕人堂成员图雷老师分享
2022-6-1 23:08
多年或主动或被动参与各种科研成果奖申报，关于科研成果的社会效应话题，既熟悉又陌生。 说熟悉是因为那是必填或必提供内容，有时还需要附支撑材料，包括查收查引报告或者科技查新报告等等。说陌生是因为对其内涵，缺乏较为深刻的理解。 关于科研成果的社会效应，内涵 ...
个人分类: 圕人堂|2816 次阅读|没有评论 |编辑| 删除 | 置顶
2022-6-1 14:25
圕人堂文摘 摘编自：王启云. 高校图书馆专业馆员职业能力的社会环境解析 . 现代情报, 2018, 38(12): 91-96,102. 《现代情报》2018年第12期刊发王启云《高校图书馆专业馆员职业能力的社会环境解析》，该文探究社会环境新变 ...
个人分类: 圕人堂|1335 次阅读|没有评论 |编辑| 删除 | 置顶
2022-6-1 06:20
拙作《新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究》（王启云等著．新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究 ._北京：知识产权出版社，2019.4.），自2019年出版至今，学术期刊已发现有5篇书评。特此作一辑录，供参考。 1 王波.你是专业图书馆员吗?这本宝典告诉你——《新业态环境下高校图书馆专业 ...
个人分类: 圕人堂|961 次阅读|没有评论 |编辑| 删除 | 置顶
2022-5-29 19:19
早上浏览了李宏翰老师的精选博文《能解决问题，才算真研究》（ https://blog.sciencenet.cn/blog-2619783-1340517.html ）（注：后来题名修改为“补先天不足，做应用研究”）。单单是浏览题目就产生了“共鸣”，及至浏览全文，更好地了解了李老师的学术旨趣，或者说学术理想、学术追求。换个说法，或许 ...
个人分类: 圕人堂|1240 次阅读|没有评论 |编辑| 删除 | 置顶
本周共分享5个文件。
（1）2022年6月1日，圕人堂文摘摘编《高校图书馆专业馆员职业能力的社会环境解析》。《现代情报》2018年第12期刊发王启云《高校图书馆专业馆员职业能力的社会环境解析》，该文探究社会环境新变化对高校图书馆专业馆员职业能力的影响。文章运用文献调查法、内容分析法、环境扫描法， 对高校图书馆专业馆员职业能力的发展现状，及其所处社会环境的宏观层面与微观层面进行研究，指出高校图书馆专业馆员职 业能力发展的未来趋势。详见：https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1341138.html
（2） 2022年6月3日，端午节，图谋发红包100个（金额共100元）祝愿圕人堂全体成员：节日愉快，阖府康宁！
（3） 高校图书馆数字化社区服务调查问卷. https://www.wjx.cn/vm/OEM8AtO.aspx 本问卷“高校图书馆数字化社区服务”指高校图书馆借助数字化技术为社区提供服务。调查目的：收集高校图书馆从业人员对高校图书馆开展数字化社区服务的意见或建议。调查对象：高校图书馆从业人员。完成问卷大约需要5分钟左右。感谢您的关注与参与！
（4）2022年6月3日14:30，群成员达2912人（活跃成员633人，占21.7%
），在线1426人（活跃成员/在线成员为44.4%），本群容量为3000人。圕人堂微信公众号总用户数5701人。
4.延伸阅读
http://blog.sciencenet.cn/blog-213646-837007.html
注：为节省《圕人堂周讯》篇幅，直接链接至“科学网圕人堂专题《圕人堂周讯》辑录”（第1-260期。并提供word版“合辑”下载。），各期对应网址动态更新(注:因功能受限，自261期起无法更新)。
http://lib.nbt.edu.cn/tuan www老师研制。内容源自《圕人堂周讯》，涉及图书馆各项业务和热门话题，对业务学习、日常工作、科研等具有一定参考价值。功能特点：1.具备检索功能；2.提供对话模式和原文模式两种浏览方式；3.点击具体某一期《圕人堂周讯》可以下载PDF版全文。
圕人堂圕结一切可以圕聚的力量。
圕人堂堂风：贴近现实，关照现实，联系理论，旨在实践。
（本期编辑：张芸 整理 王启云 助理）
https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1341435.html
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