有天晚上同小孩一起散步，他上小学五年级，问我读过哪些书？喜欢哪些作者？我稍作思考，简单地回答了问题。我对自己的回答不满意，对自己读书的数量与质量均不满意。

    说来惭愧，我从6岁入学到今天，已有40年。这40年韶华，我都是在学校度过，不仅如此，我做高校图书馆员已22年。可以说是几乎天天与书打交道，我读的书多是为“稻粱谋”的，求学阶段读书是围绕课本，工作阶段读书是围绕工作与科研，表面上算是一直在读书，但是远未“尽兴”。

    记得上高中阶段，我对课外书感兴趣，不仅仅是《小小说选刊》《故事会》《辽宁青年》这类，还喜欢看整本的小说。种种原因，我对写作还是比较有兴趣的，且希望做“作者”的滋味，初中阶段，自己的作文作为黑板报或被语文老师当作范文讲评，这种感觉很爽。进入高中阶段，语文老师经常有讲评作文，念同学们的范文。或许因为是县城“尖子班”的缘故，我的作文水平很少有被语文老师看上的。倒是自个仍在努力，写日记、读课外书、写诗等等。我还曾鼓足勇气将自己的作品呈交给语文老师，求赐教。语文老师给我的建议是学写随笔，别写诗了。我现在明白，当时的我——读书少，见识短，格调不高，水平有限。我读课外书，看整本的小说，被我大哥发现了，他建议我等我考上大学再去读，眼下时间宝贵，上了大学，有更好的条件读书。我高中阶段偏科，物理学得挺糟糕，磕磕绊绊获得了上大学的机遇。我上大学上的也不轻松，末位淘汰制，一个学期两门课不及格，淘汰警告，连续两次要被淘汰，累计四门课不及格拿不到学位。当时真是压力山大，班上有好几位被淘汰的，我也曾经有过一门不及格。大学阶段，其时我也没啥时间读课外书，我特羡慕同宿舍的一位同学，读了大量武侠小说，而且考试时能轻松过关，还能拿奖学金。我自个算是特别努力，我只拿过一次奖学金。且甚至多年以后都梦见自己挂科了，从梦中惊醒。上大学期间，我的大部分时间和精力是花在所开设课程上边，课余时间花了大块在校报上边，从大二到大四三年，有幸做了校报的学生通讯员、记者、编辑，这段经历对我很有帮助。我上大学时间，大块时间是在图书馆或自习教室度过的。读书读的并不好，倒是有不少书想读，但真的“高攀不起”。偶尔读一点，犹如蜻蜓点水、浅尝辄止。

    到了今天，读书的条件确实好多了。古今中外图书，俯拾即是。自己也买了些书，还曾下载过不少“大部头”电子书。然而总感觉没时间读书，貌似有许多事情比读书的优先级更高。数月前，受邀加入一书店搞的本地读书会群。不定期组织讲座，讲座的水平还挺高，参加者似乎多为年纪较大者或已退休多年者。假如时间允许，我真的很乐意参加学习。周末也没时间？是真的没有，陪小孩小作业或上兴趣班之类，也需要好些时间和精力。晚上9点来钟，小孩睡觉，我陪睡一会，待小孩入睡了，我会爬起来做点事情（有时就是翻几页书而已），尽可能地在晚上12点前睡觉。有时陪小孩睡觉，我自个入睡比小孩睡得还快。曾有师友联系我，说没想到你睡这么早，有时确实是太疲倦了。岁月不饶人，我早就不敢熬夜了。也从未睡过懒觉，一般早上6点左右起床，起床后有系列事情要做。每天的节奏都是紧凑的。

    一方面知道自己读书读得少，一方面还有较为强烈的“文字欲”。某种意义上，算是文字工作者，一直在书写，且不时有文字刊发在期刊、报纸、图书之上。我期待我的文字能够尽可能地对得起读者，因此需要尽可能地老老实实地多读点书，“现学现卖”也好，“边干边学”也罢。季羡林说“不完满才是人生”，我也只好用“日拱一卒，功不唐捐”来勉励自己。