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新学期教研22

已有 309 次阅读 2024-12-20 05:10 |个人分类:分内业务|系统分类:教学心得

在岗工作109-新学期教研22

2024-12-20

王安良

按:今天是24-25学年秋季学期(第一学期),第16周,周五。又是一个不眠之夜,3点半起床,开车3km到办公室,一杯混合红茶、一杯蜂蜜牛奶开启一天的工作。

教学、讲义与教材

上学年已完成第十六轮讲授工程热力学[1],持续准备教学研究及下轮次讲义。

至今已完成动力技术十轮次授课[2],将整理和修订讲义。

本学年是两相流体动力学-气液部分,第十六轮的研究生教学,本周二教授了:两相流的传热特征[3],参考教材至少有[4]-[8]今天继续阅读石井和日引先生的书[11]

本周仍计划阅读马上庚的教材[9],学习李植副教授翻译的《流体动力学》[10]。

新学期教研22

本周二上课,跟预期差距明显,至少有三名学生,只带了个手机来,而且不止一次课,有同学自我上课以来,每次如此。有三名学生三次都没到,也没有请假。还有至少三名以上的同学,上课在干别的事情。

虽然给“国卓”交了答辩小组的审核论文,我仍责成刘恒言继续修改论文。

今天,我组织课题组会,中午年终聚餐。

参考文献

[1] 朱明善,刘颖,林兆庄,彭晓峰编著,史琳,吴晓敏,段远源改编,工程热力学,清华大学出版社,2011

[2] 王安良,《动力技术》自编讲义,2011-2023

[3] 王安良,《气液两相流体动力学》自编讲义,2009-2024

[4] 鲁钟琪编著,两相流与沸腾传热,清华大学出版社,2002

[5] 方贤德著,高等两相流与传热,北京航空航天大学出版社,2021

[6] 徐济鋆主编,鲁钟琪主审,沸腾传热和气液两相流,原子能出版社,2001(图书馆电子版)

[7]林宗虎等编著,气液两相流和沸腾传热,西安交通大学出版社,2003

[8]王经,气液两相流动态特性的研究,上海交通大学出版社,2012

[9]马上庚,马红儒发布pdf文件,统计力学简体版V1.3,2024-08-26

[10]Л.Д.朗道, E. M. 栗弗席兹著,李植译,陈国谦审,流体动力学(第五版),高等教育出版社,2013

[11]石井护,日引俊著,潘良明译,两相热流体动力学,重庆大学出版社,2024;原著:Mamoru Ishii and Takashi Hibiki, Thermo-Fluid Dynamics of Two-Phase Flow, Springer New York,2011

太阳还没升起20241220.jpg



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