在岗工作066-暑期教研04

2024-08-24

王安良

按：今天是23-24学年夏季学期（第三学期），第8周，周六。今早5:00之前起床，洗漱，开车3km到办公室，两杯奶、茶开启新一天工作。

教学、讲义与教材

上学期是第十六轮讲授工程热力学^[1]，成绩存档，补考准备。

至今，已完成动力技术十轮次授课^[2]，将整理和修订讲义。

本学年是两相流体动力学-气液部分，第十五轮的研究生教学，秋季学期第13-16周完成了负责的四讲内容^[3]，参考教材至少有[4]-[8]。继续准备教改、研究文章。

本周拟抽空阅读《统计物理学》^[9]。

暑期教研04

03续^[10]。

从上海出差归来，意味着暑假或暑期工作即将结束。

本周四上午，在学院路校区开会（如图）；下午，赶回沙河校区，一对双胞胎兄弟约谈，弟弟推荐其哥哥拟保研（跨学校和专业）给我。

首先，我介绍了自己目前的研究方向和具体的工作。

其次，谈了自己以前招收研究生的情况和现状，对该生有报读的意愿，表示鼓励和欢迎。

第三，本科生从计算机相关的物联网专业，跨越保研到航天动力专业，难度不小，我说明了利和弊。

第四，建议该生多了解我及航天动力的专业方向和教研工作，权衡是否与其读研目标匹配，并认真准备复试事宜。

最后，建议该生要有其它选项和准备退路。

参考文献

[1] 朱明善，刘颖，林兆庄，彭晓峰编著，史琳，吴晓敏，段远源改编，工程热力学，清华大学出版社，2011

[2] 王安良，《动力技术》自编讲义，2011-2023

[3] 王安良，《气液两相流体动力学》自编讲义，2009-2023

[4] 鲁钟琪编著，两相流与沸腾传热，清华大学出版社，2002

[5] 方贤德著，高等两相流与传热，北京航空航天大学出版社，2021

[6] 徐济鋆主编，鲁钟琪主审，沸腾传热和气液两相流，原子能出版社，2001(图书馆电子版）

[7]林宗虎等编著，气液两相流和沸腾传热，西安交通大学出版社，2003

[8]王经，气液两相流动态特性的研究，上海交通大学出版社，2012

[9] Л.Д.朗道，E. M. 栗弗席兹著，束仁贵, 束莼译，统计物理学，高等教育出版社，2011

[10] 暑期教研03：https://blog.sciencenet.cn/blog-2071524-1447636.html