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在岗工作027-工热上课2
2024-05-02
王安良
按:今天是23-24学年春季学期,学生开学第10周,周四,劳动节假日;昨晚睡得早,醒来更早,5:00起床,洗漱,开车35km到办公室,备份了文件,开启新一天工作。
教学、讲义与教材
本学期是第十六轮讲授工程热力学[1],本周一上午,第二讲:蒸汽动力循环。
至今,已完成动力技术十轮次授课[2],将整理和修订讲义。
本学年是两相流体动力学-气液部分,第十五轮的研究生教学,秋季学期第13-16周完成了负责的四讲内容[3],参考教材至少有[4]-[8]。继续教学反刍,并抽空更新讲义和准备教学论文。
本周继续抽空阅读北大李植副教授译的《流体动力学》[9]。
工热上课2
第七章 蒸汽动力循环
一般概述
1 朗肯循环
2 实际蒸汽动力循环分析
3 再热循环
实际过程是,第一小节,先回顾了水蒸汽的性质及扩展应用;第二小节,讲朗肯循环,并举了两个例子,让学生们实操做练习;第三小节,提高蒸汽动力循环热效率的措施,分析实际动力循环的热效率和可用能效率法,以及再热循环。
本次课没留课后作业,并祝同学们劳动节快乐!
参考文献
[1] 朱明善,刘颖,林兆庄,彭晓峰编著,史琳,吴晓敏,段远源改编,工程热力学,清华大学出版社,2011
[2] 王安良,《动力技术》自编讲义,2011-2023
[3] 王安良,《气液两相流体动力学》自编讲义,2009-2023
[4] 鲁钟琪编著,两相流与沸腾传热,清华大学出版社,2002
[5] 方贤德著,高等两相流与传热,北京航空航天大学出版社,2021
[6] 徐济鋆主编,鲁钟琪主审,沸腾传热和气液两相流,原子能出版社,2001(图书馆电子版)
[7]林宗虎等编著,气液两相流和沸腾传热,西安交通大学出版社,2003
[8]王经,气液两相流动态特性的研究,上海交通大学出版社,2012
[9] Л.Д.朗道, E. M. 栗弗席兹著,李植译,陈国谦审,流体动力学(第五版),高等教育出版社,2013
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