在岗工作012-本周小结03

2024-03-16

王安良

按：今天是23-24学年春季学期，学生开学第03周，周六；今早5:00起床，洗漱，开车3km到校，直接到办公室，泡了一杯菊花枸杞茶、一杯牛奶混骆驼奶，两杯早茶奶开启新一天工作。先上网1个小时。

教学、讲义与教材

本学期是第十六轮讲授工程热力学^[1]，准备下周听一听平行班老师的课。

完成动力技术十轮次授课^[2]，将整理和修订讲义。

本学年是两相流体动力学-气液部分，第十五轮的研究生教学，秋季学期第13-16周完成了负责的四讲内容^[3]，参考教材至少有[4]-[8]。继续教学反刍，并抽空更新讲义和准备教学论文。阅读一些积累的文献。

本周也抽空阅读了北大李植副教授译的《流体动力学》^[9]，并想通了其中一个小问题。

本周小结03

周一，感冒了，填报基金申请书。早点回宿舍休息。

周二，见五名本科毕设生，均已开题。人之病态，脑子反而更清晰一些。

周三，拜访材料学院吴国清老师，获赠吴老师自制的礼物。阅读和思考。

周四，经过科研秘书辛勤审查，多次修订，提交了今年的本子。跑步。

周五，参加消防安全培训会。见学生。回宿舍休息。

周六，上午，见三名学生；中午，我的研究生找我，申请买台新电脑，同意；下午，见学生。晚上回家。

工作就是休息；倒过来说，好像不对称。

参考文献

[1] 朱明善，刘颖，林兆庄，彭晓峰编著，史琳，吴晓敏，段远源改编，工程热力学，清华大学出版社，2011

[2] 王安良，《动力技术》自编讲义，2011-2023

[3] 王安良，《气液两相流体动力学》自编讲义，2009-2023

[4] 鲁钟琪编著，两相流与沸腾传热，清华大学出版社，2002

[5] 方贤德著，高等两相流与传热，北京航空航天大学出版社，2021

[6] 徐济鋆主编，鲁钟琪主审，沸腾传热和气液两相流，原子能出版社，2001(图书馆电子版）

[7]林宗虎等编著，气液两相流和沸腾传热，西安交通大学出版社，2003

[8]王经，气液两相流动态特性的研究，上海交通大学出版社，2012

[9] Л.Д.朗道, E. M. 栗弗席兹著，李植译，陈国谦审，流体动力学（第五版），高等教育出版社，2013

吴老师赠送的礼物