在岗工作007-热熵与热阻

2024-03-04

王安良

按：今天是23-24学年春季学期，学生开学第02周，周一；今早5:40之前起床，洗漱，开车35km到校，直接到食堂吃早饭，再到办公室；泡了一杯菊花茶、一杯龙井、一杯牛奶混骆驼奶，三杯早奶茶开启新一天工作。

教学、讲义与教材

本学期是第十六轮讲授工程热力学^[1]，准备近期听一听平行班老师的课。

本学期应授的动力技术第十一轮讲授^[2]，因选课人数为0，今天办暂停课；未来将抽空整理讲义。

本学年是两相流体动力学-气液部分，第十五轮的研究生教学，秋季学期第13-16周完成了负责的四讲内容^[3]，参考教材至少有[4]-[8]。继续教学反刍，并抽空更新讲义和准备教学论文。

抽空阅读北大李植副教授译的《流体动力学》^[9]，该书没有专门的两相流或多相流，但其中传热、扩撒、表面现象、声音、燃烧和超流体部分，有所涉及；而其中有关流动方面的内容，不少值得参考和借鉴。本周将考虑把流体传热方程用于固体。

热熵和热阻

昨天，开车回家的路上，一直在思考热力学熵以及接触热阻的问题。

热辐射与光（电磁波）辐射有何关系？

涉及到黑体、灰体及透射和反射等概念。物体辐射是相互作用的，且有可能达到辐射热平衡。辐射不借助任何介质（物质），真空中就可以进行。真空有背景温度（背景热噪声），那么两物体相互辐射与背景真空是什么关系，可当作“三体”？

热涨落与熵涨落的关系？

我想到：热熵增减（增加或减少）；热熵胀缩（膨胀或收缩）。

声子和玄子概念，新概念——熵子：物质微观运动和结构的量子化表征。

熵波是什么波，它是一种完全不同的波？

突发灵感，构造了一种单点TCR实验方法。

我的科学创造力在衰退、消散的过程中，享受它带来的美妙感受。

今日计划：

打磨基金本子；

见学生；

停课。

参考文献

[1] 朱明善，刘颖，林兆庄，彭晓峰编著，史琳，吴晓敏，段远源改编，工程热力学，清华大学出版社，2011

[2] 王安良，《动力技术》自编讲义，2011-2023

[3] 王安良，《气液两相流体动力学》自编讲义，2009-2023

[4] 鲁钟琪编著，两相流与沸腾传热，清华大学出版社，2002

[5] 方贤德著，高等两相流与传热，北京航空航天大学出版社，2021

[6] 徐济鋆主编，鲁钟琪主审，沸腾传热和气液两相流，原子能出版社，2001(图书馆电子版）

[7]林宗虎等编著，气液两相流和沸腾传热，西安交通大学出版社，2003

[8]王经，气液两相流动态特性的研究，上海交通大学出版社，2012

[9] Л.Д.朗道, E. M. 栗弗席兹著，李植译，陈国谦审，流体动力学（第五版），高等教育出版社，2013