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《工程热力学》教学心得2022-12
2022-10-20草稿
2022-10-22定稿
王安良
按:从今天(10.20)开始,博文顺序不再按照教材的章节。我们先讨论热力学微分关系式及实际气体的性质,续11:https://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=2071524&do=blog&quickforward=1&id=1359848
科学与政治有没有关系?
讨论章节及内容如下:
第十章 热力学微分关系式及实际气体的性质[1]p227-256
本章共十一节,内容包括:
研究热力学微分关系式的目的;
特征函数;
数学基础;
热系数;
熵、内能和焓的微分关系式;
两种比热容的微分方程;
克拉贝隆方程和焦-汤系数;
实际气体对理想气体性质的偏离;
维里方程的概念;
经验性状态方程;
普遍化状态方程与对比态原理。
教学心得
跟某学生单独交流时,还获得她的两个疑惑:
5 为何(大一)老师讲课缺少互动,听不懂时也无法得到解决,而考试又只能靠刷题?
6 为何看专业文章,中文的比英文的还难懂,且很难获得“有用”信息?
其实,许多中文教材与专著亦有所谓的“难懂”问题。而科普文章和书籍,大部分则“不忍”细读。
朱先生等人[1]的教材编著还是下了功夫的,糅合了热力学和工程的特点,由浅入深,尤其在本章体现很明显,既有“前沿研究”,又有“数学理论”,还有“历史经验”和“工程应用”。
参考文献
[1] 朱明善,刘颖,林兆庄,彭晓峰编著,史琳,吴晓敏,段远源改编,工程热力学,清华大学出版社,2011
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GMT+8, 2024-9-25 20:46
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