AAAS和科学教育
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2012-2-23 12:32
|系统分类:观点评述|
AAAS, 科学素养, 人文素养, 开放教育
一直考虑一个开放教育系统中,应当如何引导科学素养的培养。今天终于找到很重要的启发,就是AAAS的一系列文本。包括它的2061计划,《科学素养基准》,还有《科学素养导航》,后者简直就是梦寐以求的东西。这些文本对于开放教育中科学素养部分的把握有指导意义。是一把金钥匙啊!
还有另外一个相类似的问题,就是人文素养的培养。不知道有没有那些人本主义的组织有类似的文献。而且,人文素养的培养还涉及到不同文化和语境的侧重点不同的问题,这个更费心思。那位老师和同学有这方面的信息还请多赐教。要做一个开放教育系统,对这两个方面要有个把握,这样在体系的设计,环境的制造,课程的选择上才有个依据。
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