2014年12月31日，北京师范大学化学学院举办”教学研讨会“，有幸听到了清华大学李艳梅教授和北京大学裴坚教授的报告，2位教授都提到了培养学生的3种能力：

       （1）阅读理解能力；

       （2）信息检索能力；

       （3）与教条抗争的能力。

       这是值得提倡的。

       另外，裴坚教授的“有机化学”是开卷考试，鼓励学生多看文献、多读书，而不是背书。而有些学校的“马克思主义基本原理“却还要闭卷考试，该说什么呢.................