测量学、有效数字应当属于量学？！

张学文，2024 10 28

近年不经意间，似乎感到应当搭建与数学密切相关又没有科学地位的“量学知识体系” 。欢迎参考我立的 量学初探文件夹 https://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=2024&do=blog&classid=178458&view=me&from=space   那里现在已经有40多个有关“量学”的博客了。

而我最初认为计量学属于量学知识体系的知识，而且已经据被学术界认可关于量的知识，可能只有计量学知识。

后来我感到我们好像有测绘机构专门进行大地测量。我问自己这也应当算是量学知识机构的一部分？

不知道，高等教育体系中是否存在测量学院，测量系？

不过现在我觉得：

不仅计量学应当属于量学知识体系，而且测量知识（如大地测量、天体测量、微观的显微镜测量知识）都应当是量学知识体系的组成部分。

再就是

1000+0.0001=1000.0001 这应当是数学知识。但是从有效数字的角度看，也许以上的计算结果是1000可能更合理。而这就属于我们关于量的数字的有效位数的知识了。或者说“有效数字”概念应当属于量学科学中的概念。

于是我认识到

计量学知识以及测量学知识应当属于量学知识（计量大学、测量大学？）

有效数字概念也应当是量学体系中的概念。

这么分析有问题吗？