把圆分均成为100度！如何？

张学文，20170109

记得某县官的太太不识字，家里的钟也不会看，她只知道家里的钟上的两个针在一条直线上就开始做饭，这个故事说明认识时钟本身是需要一定的知识的，我也记得上世纪70年代有的新来的大学生居然不会看表！

记得我在教自己的孩子什么是小时，分钟，秒以及它们的进制时所感到的困惑：让一个孩子理解人类搞的这些不同的进位规程很烦人。难道聪明的人类必须学习这些古怪的规律（实际是规定！）？

今天读张江敏博客“为什么圆周被分成360份？”的博客http://blog.sciencenet.cn/blog-100379-1026248.html 讨论古人如何把圆等分360等等问题，不由得想到，我们是否应当把这些复杂的进位规定再简化一下，以利科学知识的普及，以利父母和幼儿园，小学老师给孩子们讲数的进制时不那么费力

于是我提出，

人类是否可以把对圆的分割改为100等份。即规定一个圆的100分之一，称为1度（直角是25度，平角是50度），

而1度的100分之一，称为1分，

而1分的100分之一称为1秒，

这样一个圆周就是100度（1万分，百万秒），这使得1”度”代表的角度大小是过去的3倍多，人们对1度有多大就比较容易形成感性认识。

这样人（包括儿童）在学习时就少去硬记三个常数360，60.60而我们的知识体现就精炼了一步。这样度，分，秒的关系就类似货币中的元，角，分的10进制关系了。而360，60，60 这些常数就不需要儿童去记忆了。

如果这个改进合理，而且有益，那么我们关于1天是多少小时，1小时是多少分钟，1分钟是多少秒的关系是否也有改进的方案和好处？我在想，

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