博文
学者读文献，越读越多，也越读越少
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现在的学者阅读了更多的文献（甚至老文献），但在每篇文献上花的时间变少了。
科学知识增长和社会节奏变迁似乎也影响了学者的阅读习惯。最近，《Aslib Proceedings》刊发了Carol Tenopir等人对于学者信息搜寻和阅读习惯的一项研究[1]。该文主要的结论是：1977年以来，学者们阅读的文献数量在增加，但阅读每篇文献的时间在减少；缘于数字图书馆的便利，学者们现在阅读了更多的老文献；
此结果对于论文作者的启示在于：我们在写作时，应当更注重主旨的凝练，并在显著位置给出最值得回味的结果，以便快速阅读的读者能有更大的机会领会文章主题。
具体的做法可能有：
（1）写长摘要而不是短摘要。
（2）引言部分即给出最重要的结果。
（3）结论部分精炼总结。
（4）先写长文，修改时尽量缩减篇幅。
（5）一两个主题句在文中反复强调。
这也可以推广到博文的写法：写短博文而不是长博文。尽管这将不易被编辑部推荐，但至少节约了博主和读者最宝贵的时间。
参考文献：
[1] Tenopir, C., King, D. W., Edwards, S., & Wu, L. Electronic journals and changes in scholarly article seeking and reading patterns. Aslib Proceedings,2009,61(1):5-32.
https://blog.sciencenet.cn/blog-1898-224814.html
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