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工科培养的就是优秀的工程师

已有 3284 次阅读 2013-5-20 09:09 |个人分类:机电工程|系统分类:观点评述| 工程师, 工程学科

沈老师博文《中国的学生,动手能力真得很差!驳饶毅教授》中,有博友留言,对钻孔这类工程基础操作能力,表示不屑——这类思想,似乎比较有市场。


仅仅从学习的角度来看,一般工科学生大学期间必然会有“金工实习”这个环节。大概内容就是在车间亲手操作“车、铣、钳、铸、锻、焊”之类的实战操作。我们本科是大一下学期的金工实习,实习结束的作业是一个金属小锤子;钳工,钻孔,攻螺纹等,必须过关才能做出来。


因此不会钻孔,起码是学的不够扎实。


工科的培养目标,我认为就是培养优秀的工程师;工程基础的东西,不能以“雕虫小技”做为借口而不敢干,不屑干;就是这类想法的人多了,导致眼高手低,工程技术类学生多、老师多,但技术总是上不去。


工程学科都是实实在在的东西,本来就落后,还乐于纸上谈兵的话,只会和世界的距离越来越远。


另外,像沈老师这种钳工都能干,也愿意指导学生的老师太少了:“找来一根铁钉,将铝板平放在土地上,钉子对准那个1mm深的坑,一榔头下去,孔出来了,接着拿一个锥子扩一下孔,ok。”


当然,你会干,但没时间干,或者不屑干,那是另外一回事。


延伸阅读



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