历史有渐进，也有飞跃的时期。断代史观，连续史观，只持其中一种看法都是不完满的。西方大部分人对历史不感兴趣。以前中国人对历史非常注重，现在有些人也跟着西方后面跑，淡化历史的重要性了。

认清历史，让我们少走弯路，回头路。东西方文明碰撞的起端，文化语言上的不同引起基础性的误会，而中国的师承传统，应试制度把误会也传承下来，今天是重新审视的时候了。很希望，科学网中人对科学史，科技史提高重视。学历史，给人一个广大的视野，开阔的胸襟。要创新，必须知道什么是旧，旧的缺乏什么，为何要创，创些什么，都要懂历史。论文要有参考文献，就是要研究者通晓论文的历史背景。把这要求扩大到整个科学领域，要创新科技， 就要知道前人的科技如何做，有什么空白。我过去九年，无意中走进明史，世界史，科技史，地图学等，发觉中国人对历史的误会，不止是科学、科技方面，这些误会涉及整个哲学观，人生观，宇宙观。对宗教，社会，人文的认识，一些科学人缺乏宏观的理念。学了西方，丢了自己。西方的Doctor of Philosophy，中国的“博士”，要求不止是精微，更有博大。《中庸》有句话：“故君子尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸，温故而知新，敦厚以崇礼”，把做学问的道理讲的很透彻，读读哲人的思想学习方法，省很多劲。[博主回复(2015-3-27 06:33)]

附网友原文：

[1]陈志阳  2015-3-27 01:40

有两种历史观：连续史观和断代史观。

连续史观把人类历史看成渐进的，连续的。

断代史观把人类历史看成可以跳跃的，可以突变的，可以否定前人的。

中国人往往是连续史观的支持者，厚古薄今，尊重历史，尊重前人的贡献。

西方人往往是断代史观的支持者，博古厚今，这是我发明的，那是我发明的，一会儿资产阶级革命，一会儿科技革命，一会儿工业革命，等等。一提啥啥革命，那革命以前的工作都是白做了，都是革命的功劳。

西方人用这种方法和宣传，夸大自己，抹煞其他民族，终将留下一个笑柄。

[2]陈志阳  2015-3-27 01:46

我的意思是：李老师的这个博文清晰的体现了人类历史的连续性。中国人的航海也不是一天突然能航海的。明朝郑和能够出海数年，走遍全世界，不仅仅是明朝的贡献，也是人类历史发展到那个时候的必然现象。

君不见，当清朝人不航海了，其他人（欧洲人）还不是跑遍了全世界？！

人类历史到了这个地步，你不做，他人就会做。

切不可像西方人在过去的几百年里，把自己夸的和天才似的，真把自己太当回事。