梁启超是近代中国的一位政治家、思想家，也是一位教育家。他在1900年发表的《少年中国说》就体现出寄国家未来于少年一代的思想。一百多年来，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”激荡着一代又一代中国少年为国家崛起而发奋努力的情怀。

科学网博主李小文在“梁启超与北师大”一文中介绍，梁在百日维新期间曾起草《京师大学堂章程》，正式提出了设立“师范斋”的构想，成为京师大学堂设立师范馆的依据。

最近，本博主还发现梁启超在上世纪二十年代亲笔题写并赠予北京师范大学青年教师饶钦止的一幅字（照片附于文后）：

盖其繵縺，缵戎鸿绪，牧守相系，不殒高问，孝弟于家，中謇于朝

这是汉《张迁碑》中一段文字，大意是后代继承发扬了前辈的业绩，不辱没好声名，在家孝敬父母，善待兄弟，在朝庭则忠诚正直。

当时梁启超任北师大校董会董事长，并教授中国文化史和国文教学法。梁启超赠饶钦止这幅字应是出于对这位青年后生的勉励，其内容也反映了他本人对于后代教育的重视。

本文要为这位教育家晒出的是他在子女教育上的成功。梁启超与一妻一妾育有九位子女。梁家子女几乎都成为国家的杰出人才，其中竟有三位院士：

长女梁思顺（1893年—1966年），诗词研究专家，新中国成立后曾任中央文史馆馆长。

长子梁思成（1901年—1972年），建筑学家、中国科学院院士（想必读者们更熟悉梁家的长媳林徽因）。

次子梁思永（1904年—1954年），考古学家、中央研究院院士，建国后任中国科学院考古研究所副所长(他去世时中国科学院尚未成立学部)。

三子梁思忠（1907年—1932年），国民革命军第十九路军炮兵上校，参加了在1932年的淞沪抗战。

次女梁思庄（1908年—1986年），曾任北京大学图书馆副馆长、中国图书馆学会副理事长。

四子梁思达（1912年—2001年），长期从事经济学研究，曾经参加中国科学院经济所《中国近代经济史》的编写工作。

三女梁思懿（1914年—1988年），曾任齐鲁大学女部主任、山东省妇女联合会主席、中国红十字会国际联络部副部长。

四女梁思宁（1916年—2006年），曾在新四军123支队司令部工作，1948年蒙冤被开除党籍，1983年恢复党籍。

五子梁思礼（1924年—），火箭系统控制专家、中国科学院院士，曾参加“两弹一星”工程。

梁启超发表《少年中国说》时长女已7岁，作为年轻的父亲在经历戊戌变法失败的痛苦后，自然而然地把国家的希望寄托于少年一代。

梁启超的育儿经主要有三点：第一，平等相待，尊重子女兴趣；第二，教给子女乐观处世的态度；第三，以身作则，培养高尚的道德品质。他勉励孩子们要做负责任的国民，在治学上“莫问收获，但问耕耘”，鼓励从事专业研究的子女也要在音乐、文学、美术方面发展一些兴趣。

梁家子女以父亲为榜样，不仅个个才俊，而且胸怀家国。他们或致力于中国的科学文化事业，或投身于民族解放事业。由此，梁家当之无愧地成为近现代中国史上成功诠释“立功、立言、立德”古训的模范家庭。

附图：

饶家收藏的梁启超题字（饶明泰提供）。考祥，饶钦止的表字；“仁兄”系旧时客气的称呼，梁按年龄为饶的长辈。饶钦止出生那年，梁启超发表《少年中国说》。有关饶钦止，请看本人以前的博文“与国画大师同台授艺的科学家”。