按：《科技评价理论、方法与实证》是中国科学技术信息研究所情报方法研究中心潘云涛研究员等6人共同编写的一本著作，2008年8月由科学技术文献出版社出版。下面是我为这本书做的序。  

 

序

20080917

评价是人类的一种非常基本的活动。学生考试便是评价。“质量信得过产品”的评选过程也是评价。北京电视台2007年热火朝天的“红楼选秀”还是评价。“科技评价是对科技系统、科技环境、科技活动及其效果和科技活动主体的评价，其目的是引导科技活动更有效地实现其价值”。

在科学活动主要靠恩主 (patron) 赞助的时代，科技评价不太重要，因为只要恩主满意就行了。在当代社会，在“大科学”时代，政府是支持科技活动的最重要主体之一。政府财政收入来自纳税人，政府花纳税人的钱必须有所交代，那么，科技评价就变得前所未有的重要了。有人认为，“学术评价的行政化”是高校本科评估之类评价活动的痼疾。殊不知，政府是不可能放弃对使用了财政经费的任何活动的评价的。问题不在于该不该评（肯定必须评），该谁评（评价的主体可以是多样化的，不是非得由政府部门来评，也不是政府部门就绝对不能参与评价），而在于怎样评（评价方法），合适的评价频次是什么样的，评价结果与什么挂钩。

评价方法的重要性，怎么强调都不过分。伯乐如果没有评价方法，就识别不了千里马了。可惜的是，他的评价方法属于隐含知识，没有编码化，别人难以掌握，因而未能留传下来。本书的编写目的之一，就是较系统地梳理、介绍和评价现有的科技评价方法（评价方法也需要评价！），使之成为编码化的明晰知识，以便为更多的人所理解和掌握。

书名中虽然有“理论”二字，其实本书担不起这两个字。到目前为止，还没有什么成熟的、大家较认可的科技评价理论。原因之一是，科技活动太复杂了，其规律性被人们所掌握认识的部分，至多如浮在海面上的冰山一角。在这种情况下，若坚持一定要在理论指导下开展科技评价活动，显然是不现实的。因此，科技评价是个实践的过程，试错的过程。随着科技评价经验的不断积累，一些学者也许希望借助Grounded Theory（扎根理论）或构建理论的其他手段来试图构建科技评价理论的雏形。我们在书名中用了“理论”这两个字，只是表示我们对它的重视与渴求。书中所说的“理论”，严格说来是常见科技评价方法的理论基础，而不是科技评价理论自身。

空说方法不易理解，因此我们介绍了几个实际的科技评价案例，即本书的实证研究部分。这些案例还不是很理想。如果本书受到读者好评，有重印的机会，我们希望补充更好的案例，或完善现有的案例。

书是写出来了，可是，我们自己越审读其内容越觉得惶恐，因为对于科技评价的理论与方法这么一个“高难度动作”，我们觉得自己的“体能基础”、“训练水平”与实际功力都还不足以完成它。不过，老百姓说得好，丑媳妇总得见公婆，那么，我们就诚惶诚恐地呈现此书了，热望广大读者不吝赐教。

是为序。

 

                          中国科学技术信息研究所总工程师 武夷山

2008，9，17

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