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为朋友带的研究生支招——日记摘抄859
武夷山
2003年11月21日
上午先写“教师悖论”,写不下去了,改写“科学与幻想”(博主今注:此文的发表版见https://blog.sciencenet.cn/blog-1557-4856.html)。下午,世界银行蒋礼平来所里作报告,我主持,他是农村中心某某请来的。昨晚准备拟在上海图书馆演讲的讲稿,加上了关于信息、知识定义的一节。今晨到办公室后,又在讲稿上粘贴了原来写的“注意非情报学刊物的情报学相关信息”“情报学分类体系”“广快精准特”(博主今注:见https://blog.sciencenet.cn/blog-1557-14472.html)等文件,这样全文就超过1.2万字了。
11月22日
上午干了一些杂事,包括修改小X起草的征文启事。……我下午去开家长会。上周五请XX替我做PPT,已做好。XX来email说,他27-29日将在无锡体检,不知何意。
11月23日
上午读Science and Public Policy的一篇书评(Experimenting in Tongues),依此写成“科学与语言”(博主今注:见https://blog.sciencenet.cn/blog-1557-6795.html)。下午,XX带的研究生XXX来咨询了近1小时。她的论文题将城市固体废弃物与循环经济挂起钩来,但不知怎么着手。我建议她:1. 要论证清楚,固体废物处理可以是个准经济过程;2. 借鉴工业生态学、生态经济学中的生态效益评估法,为循环经济型的废弃物处理算算账。
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