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武夷山
《美国科学家》杂志网站2018年6月5 日发表美国路易斯安那州立大学大众传播学院博士后PAIGE JARREAU女士的博文,Who Reads Science Blogs?(谁在阅读科学博客)。文章说:
2016年,我写过一篇讨论科学博客的文章,是从博客作者的视角出发的。那时发现,科学博客的作者既有科学家,也有专业科普作家,博客往往将写博的科学家引入更大的科学传播舞台。
(博主:我对她这篇文章的介绍见http://blog.sciencenet.cn/blog-1557-992936.html。后来,《中国科学报》记者胡珉琦还以此为线索,撰写了“他们为什么坚守科学博客”,见https://www.toutiao.com/i6317749461921563137/)。
博客兴起已多年,但到目前为止,博客的受众和影响力尚未获得仔细研究。
于是,去年,我与本校大众传播学院的Lance Porter教授就科学博客的读者情况共同开展了一项研究。我们随机选取了40个科学博客,又从这些博客的读者中随机抽取2955人,对之进行问卷调查,创立了科学博客用户概况数据库。
我们发现,这些读者是科学媒体的高端消费者。他们一般拥有高级科学知识,接受过科学、技术、医学与工程领域的正式教育或非正式教育;除博客外,他们也关注其他渠道的科学新闻。因此,他们或许不是来科学博客寻找一般的科学新闻与信息的,而是来寻找一些比较专门、具体的信息,媒体报道或维基百科通常没有那么详尽的信息。典型的科学博客读者欣赏的内容有如:一种鲸鱼新种;摄食咸肉与癌症之间的关联;冬眠的北极地松鼠采用何种新陈代谢机制,能够在低于零度的气温里安眠几个月之久……但他们不会轻易去阅读相关报道的源头----那些同行评审期刊上的论文。
我们把科学博客读者划分为动机不同的三个群体:
1. 追求娱乐的单向用户;
2. 追求特别信息的用户;
3. 超级用户,他们出于各种原因而阅读科学博客,但他们都具有寻求社区的倾向。
第一类用户人数最多,他们抱着追求娱乐的动机来阅读博客。他们对博主的写作技巧和独特视角感兴趣。他们一般不分享所读内容,不发评论,所以是“单向”用户。这些人拥有理工农医学科较高学历者较少。通俗媒体或科学新闻网站开设的科学博客,如《探索》频道的Inkfish和《大众科学》的Vintage Space,拥有较多的此类用户。
第二类读者自身往往也是科技人员。为满足这类读者的需求,博客作者应专注于提供独特信息,多多地给出文献引文和信息源的超链接。
超级用户是科学博客的贪婪读者,通常阅读一个以上的科学博客。他们对科学家的信任程度超过另外两类读者。他们更可能通过社交媒体来分享所读博客的内容,并且他们自己也创作与科学相关的社交媒体内容。他们具有寻求社区的行为特征,其做法是:在博客上发表评论或以其它方式与博主互动,以获得更深的科学启示,或是获取线上科普写作的经验。所以,哪位博主想扩大自己科学博客的影响力,就要多考虑这类读者的诉求。切记,你每篇博文的上方或下方一定要加上“分享”按键。
我们请问卷填写者做一些科学知识测验。有意思的是,追求娱乐之阅读动机往往与科学知识测验得高分正相关,而另外两种阅读动机----追求特定信息或寻求社区----则与测验得高分负相关或不相关。
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GMT+8, 2024-11-25 10:49
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