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创造性学习

已有 2324 次阅读 2014-11-18 15:15 |系统分类:科研笔记


"广泛地学习是很重要的,但这并不等于阅读大量文献,毫无系统的吸收许多知识,也不等于无批判的统统接受前人的思想。"


"我自己的学习态度是,抛弃那种大量阅读文献,收集知识以哗众取宠的学习方式,主张理解吃透少而精的文献"


"只有自己亲自动手去分析和总结教科书中的内容,才能真正掌握这些内容,才能使其成为自己的血和肉。在学校里经常看到一些年轻的学生们万事都依靠复印,然后把复印的材料好好的保存起来。其实,这种方法是学习不到书中的精髓的,要使书中内容成为自己的东西,手少还得记下要点"


"科学的独创性产生于学习和以收集积累信息为基础的思考。思考包括两个方面,一是逻辑思考;二是不依赖于逻辑,凭直觉选择主题,前提,模型和思考方法的能力。为了提高这一选择的科学价值,直接和自然接触,接受它固有的本质,增强对自然的直觉认识,将会是很有效的。"


以上摘自《学问的创造》。


2014年11月18日,华东师范大学



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