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读“基于大概念的融合教学策略”
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读“基于大概念的融合教学策略”
大罕
重现三角宏基奠，
高观点下低起点。
正切相似究全等，
面积入手造数园。
一次函数斜率事，
千锤瘦身美容颜。
邛崃教研赖虎强，
教育数学新理念。
2024-9-6
【注】赖虎强，四川邛崃市教研培训中心正高级教师
https://blog.sciencenet.cn/blog-1358875-1452280.html
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