2016-9-3

这一个学年注定是一个战斗的学年。手下大批的硕士生和博士生会在未来的两年内毕业，他们的研究进展和问题，我必须得随时关注，思考。许多时候还得和他们一起努力攻克一个个难关。

在最近的几年里我曾经多次暗下决心：缩小编制，减少学生，减少访问学者，这样我的压力小一些，自己的生活要轻松许多。

可是任何事情的发展都有它的自然规律，不以人的意志为转移。

一个教授看到一个潜力巨大的好学生，就如同一个寻宝者在沙漠里看到一块宝石，你要想阻止他（她）不去捡起欣赏，那几乎是不可能。

比如说，昨天我接待了一个来访的学生。她是在美国长大的越南人（我们系的越南裔研究生极为罕见）。想于2017年秋季跟我读硕士。说实话，她来之前，我仅仅只是把她当成一般的访客（我每年要接待许多这样的访客和学生），想想给她介绍一下学校的情况就完事，也没有打算接收她。

没想到她来了以后，事情的发展就完全偏离了我起初的想法。我询问了她大学选修了什么课，成绩如何，做过什么研究没有。她的回答让我立刻意识到这是一个具有远大抱负的学生，完全不同于一般的大学4年级学生。她的大学成绩竟然达到了4.0（满分！）, 而且还学了许多地质系学生觉得比较难学的数理化课。

我鼓励她申请德州农工2017年秋季入学。我虽然没有马上答应接受她，但她应该感觉到这次面试非常成功：我对她的印象非常好。

尽管我一次次告诉自己少招学生，减轻负担，但每次见到一个出类拔萃的学生时，我就会鬼使神差一般把当初的想法抛到爪哇国去了。

也许这就是做教授的宿命和魔咒，无法摆脱。