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匪我求童蒙,童蒙求我
最近看了一些关于慕课的文章,觉得它们都没有抓住重点。
现在的挑战不在于生成信息,而在于消灭信息---选择出有效的信息。因为视频包含的有效信息太少,而人生太短!
慕课实际上是把各种说明书变成了视频,这对于学生有些帮助,但教学重要的地方不在于此,而在于激起学生的兴趣。
真正的教学有师生互动,即教学相长,而慕课没有。慕课只是电大课程的升级版——媒介由电视广播转化到网络视频。
真正的教学可以让学生们见到好老师,见贤思齐,“大丈夫应如是”。
真正的教学还让学生们见到一般的老师,见不贤则改之,“彼可取而代之”。
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