美国STEM博士在非学术领域的就业状况

周 健

在中国，留学美国是一代一代国人精英的不懈追求。年轻的学霸们，整天忙着背单词、考托福，痴心的父母们竭尽全力、不惜重金为自己的儿女打通赴美留学的途径，最终一批又一批怀揣梦想的年轻人踏上了美利坚的土地，融入了自由女神的怀抱。到美国留学的年轻学子们应该如何选择适合自己的专业和学科？这肯定是学子和家长们都十分关心的问题。了解美国博士的就业状况，可能对于他们的人生抉择具有一定的参考价值。与此同时，这方面的情况对于我们国家的政府、部门、学校以及相关的各种组织机构，也可能具有借鉴和参考的意义。

美国的American Institutes for Research （AIR）于2014年4月公布了由Lori Turk-Bicakci，Andrea Berger和Clarisse Haxton撰写的一份名为“STEM博士的非学术职位就业”的报告。STEM是英文Science（科学）, Technology（技术）, Engineering（工程）, and Mathematics（数学）的首字母缩写。（详见博文）有研究报告大多数从科学、技术、工程或数学专业毕业的博士都曾计划在学术界找个工作，但是许多博士最终却在非学术领域谋得一个职位。个种原因是复杂多样的，包括个人研究兴趣的变化、工作环境的吸引力、工资收入的高低和工作与生活的平衡等。此外，近年来学术就业市场的持续低迷也是一个重要原因。有兴趣者可参阅笔者的另一篇博文。已有研究指出，女性和和少数族裔男性不太可能与白人竞争研究型大学的教席，他们大都只能寻求到临时工作而非终身教职。该报告分析了1959-2010年间的STEM博士学位获得者（其中年龄最高为76岁）的就业情况，其差异是明显存在的。

1  学科就业领域的差异

STEM博士中的61%在非学术领域就业，39%在学术领域工作。其中比例最高的是工程专业的博士为73%，最低的数学和统计专业为39%，详见图1（图片来自参考文献，下同）。

2  种性（仅限研究的范围）的差异

女性STEM博士中的54%在非学术领域就业，男性STEM博士中的59.75%在非学术领域工作；其中最多的是亚裔女性中的66%在非学术领域就业，男性的情况与此类似，有73%的亚裔男性博士在非学术领域工作。在4个族裔（黑人、西班牙裔、亚裔和白人）中，黑人中的52.5%在非学术领域工作，西班牙裔为49.5%，亚裔为69.5%，白人为56%；西班牙裔的女性和男性STEM博士在非学术领域就业的比例在4个族裔中最低，详见图2。

3  性别与学科的差异

对于STEM博士而言，非学术职业中的女性最常见专业是生物科学的博士学位，而男性通常是工程博士学位。在女性中，几乎一半（48%）拥有生物科学博士学位，17％拥有工程博士学位。在男性中，约有三分之一（37％）拥有工程博士学位，而只有五分之一（21%）的男性具有生物学博士学位。

4  专业学科分布的差异

在非学术领域就业的STEM博士专业学科分类，较多的是生物科学（占27%）、工程科学（33%）和物理科学（28%），其余为农业、通信、数学和统计，详见图3.

5  行业分布差异

美国STEM博士在非学术型领域就业的行业属性分布情况，在私人盈利性机构工作的占54.75%，在私人非营利性机构的为8.75%，在政府机构的为23.00%，在自顾或其它机构的为13.5%。女性博士有48.75%的在私人盈利性机构工作，10.00%在私人非营利性机构，29.50%在政府机构，11.75%在自顾或其它机构。男性博士有60.75%在私人盈利性机构工作，7.50%在私人非营利性机构，16.50%在政府机构，15.25%在自顾或其它机构。亚裔男性和女性博士在私人盈利性机构工作的比例最高，黑人男性和女性博士在私人盈利性机构工作的比例最低。黑人女性博士在政府机构工作的比例最高（50.00%），亚裔男性博士在政府机构工作的比例最低（9.00%），详见图4。

6  工作属性差异

美国STEM博士在非学术领域的工作属性分布是这样的，博士从事基础研究的比例为4.85%，从事应用研究的为24.5%，从事开发的23.75%，从事管理的19.75%，从事专业或它服务的27.15%；女性博士从事基础研究的占5.25%，从事应用研究的占23.5%，从事开发的17.0%，从事管理的22.0%，从事专业或其它服务的32.15%；男性博士从事基础研究的占4.5%，从事应用研究的占25.0%，从事开发的30.5%，从事管理的17.5%，从事专业或其它服务的22.5%.其中，白人女性从事专业或其它服务的比例最高（35.0%），黑人女性从事管理的较多（30.0%），亚裔男性从事开发的较多（40.0%）。将从事“开发”、“应用研究”和“基础研究”三部分作为“研发”统计，STEM博士中从事研发的比列为53.13%，46.87%从事非研发工作；其中，女性博士从事研发的比列为45.75%，男性为60.5%，详见图5.

7  不同性别和工作领域之间的收入差异

来自2009年美国社区调查数据显示，在STEM领域工作的男性时薪平均为36.34美元，女性为31.33美元，相差14%；在非STEM领域工作的男性时薪为24.47美元，女性为19.26美元，相差21%，详见图6.

美国劳工调查局2013年5月的调查显示，专业技术人员的工资收入的多少，可能还与所处的不同地区有关系。例如调查显示的应用软件开发工程师的年度薪水，在比较高的地方为9-11万美元，低的地区为5-8万美元，详见图7.

8  结语

综上所述，我们不难发现美国的高等教育不仅为学术领域输送了人才，也为非学术领域贡献了大量人才。据此推测，美国的非学术领域，尤其是私人盈利性机构毫无疑问从美国优质的高等教育和合理的就业政策中获益良多。反观我国目前这方面的情况，与美国相比，可以说是反差巨大。我国的非学术领域，拥有博士学位的高端人才几近空白，这无疑会影响到我国科教兴国、掌握世界领先的核心技术、拥有自主知识产权、变制造为创造、变技术开发为创制标准等等战略决策的顺利实施。因此，国家有关部门能否在全面总结近10年来加大科技教育投入成功经验的基础上，创制一些支持博士学位获得者到非学术领域就业的政策，并给予相应的经济支持。国家应该有相应的政策、规则来保障博士们能够在非学术领域里体面的生活和有效的工作（包括学习、开发、研究和交流等等）。

参考文献：

1 Lori Turk-Bicakci，et al., The Nonacademic Careers ofSTEM PhD Holders, AIR,2014,4

2 David Beede，et al., Women in STEM: A Gender Gap to Innovation, U.S. Department of Commerce Economicsand Statistics Administration,2011,8

二0一六年十月二十九日

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