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去年我这篇下水作文在语文味网挂出后,深圳有个别高三语文教师,觉得这篇文章“很怪”。觉得这篇文章“很怪”也就算了,个别高三语文教师还要横加指责。这类语文教师,其惯用的思维方式是:“学生高考能这样写作文吗?”他以为我是他班上的学生呢。对这类指责我觉得好笑——我说过我是要学生都像我这篇文章一样写高考作文吗?有谁写高考模拟考试下水作文敢是这个动机?发出这种指责的老师是不是以为,我懂高考作文的规矩懂得比你少些是吧?高中语文教材里有“天下第一朦胧诗”李商隐的《锦瑟》,有意识流创作方法的鼻祖伍尔夫的小说《墙上的斑点》,但我们难道是要学生学着《锦瑟》和《墙上的斑点》的样子写高考作文吗?这类语文教师,忘了中国古代文学史上许多现在看来是一流的大作家,考科举时都曾遭遇滑铁卢的故事;这类语文教师可能还忘了,语文教材上的不少文章,放在高考评卷场都不一定能得高分,就是鲁迅、曹雪芹的文章,放在高考作文里,也不一定能得高分。之所以如此,是因为科举或高考的作文是一种“特殊”的作文,这种作文一般说来是不容忍太个性的文风的。至于我这篇“很怪”的下水作文,只不过是面对自己出自生命体验的作文题目,有情绪要表达与释放,同时也想给鏖战在高三复习第一线的语文教师们、学生们提供一点学习与生活的佐料而已。你说我写得“很怪”,我可以说你“少见多怪”。再说,把一篇下水作文写得“很怪”,容易吗?要不你试试?啊切诶~~~! 可以肯定,指责我这篇下水作文“很怪”的高三语文教师,是没有读懂也读不懂我这篇作文的题旨的,他以为我纯粹是搞“无厘头”闹着玩呢。其实我的文章,是用喜剧的旋律吟唱悲剧的人生,用阳光的笔调刻写幽暗的人性。 我40年从教经验告诉我,语文,就是被这类自我感觉良好、自以为是的语文教师搞死的。 顺便说一下,这篇下水作文去年在语文味网挂出后不久,就被山西《新作文》杂志主编看中,发表在这家刊物上。《新作文》杂志的主要读者对象正是中小学生。
【命题人的下水作文】程少堂:孔子最后的晚餐 | ||
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GMT+8, 2024-7-27 05:18
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