|
如听仙乐耳暂明
——读《程少堂讲语文》有感
我一口气读完了《程少堂讲语文》这本书,如同享用了一场精神盛宴,思潮澎湃,久久不能平静。一个大师,就是一座精神的粮仓;走近程少堂老师,就如同走进思想的宝库,让人眼花缭乱,应接不暇,受用不浅。
“语文味”,这个词语我听说已久,程少堂其人,我也略有耳闻,但我真正理解“语文味”,真是认识程少堂,却是在我读完程老师的书之后。程老师正直的人品、深邃的思想、深厚的学问、执著的精神、独到的见解、丰富的情感和幽默的语言,深深地感染着我。他的每一句话,都切中语文教学的要害;他的几篇经典的代表课,无不彰显出他深厚的文化功底、超前的教育理念、独特的思维角度、浓郁的语文滋味和超凡的个人魅力,他是偶像级的人物。
读完此书,我发现做一个好的语文老师确实很不容易,但做一个好的语文老师又是无比的幸福。我自认为自己的语文功底还算深厚,在过去的教学中,也有意无意地按照语文味的教法讲过一些课,但是现在看来,我是多么幼稚和无知。我更多的时候,还是在上一些不咸不淡味同嚼蜡的课,那些“坏”课上多了,不仅学生失去了学习语文的兴趣,就连自己也就对教学工作产生了厌倦情绪。以这样的状态去教学,效果是可想而知的。人常说,人生四十而不惑,可是我却发现自己在教学上的困惑越来越多了。整天在矛盾和困惑中生活,实在痛苦,可是又很无奈。
程老师的话,如醍醐灌顶,让我顿时醒悟了,也让我准备悔改了。老师上课没有激情,学生就是在受罪,那样的课就是误人子弟,是在犯罪。我从来都认为自己是一个好人,是一个有益于人民的人,而且准备一生一世坚持做一个好人和有益于人民的人。可是现在看来,我却经常在“犯罪”,真是“小子罪该万死”。从此以后我必当洗心革面,重新做人,让自己的课堂充满语文味,让自己的学生时时生活中幸福之中。
大师只可学习,不能模仿,做程老师的学生是幸福的,那就让我做一个幸福的学生吧!
山西省运城中学 张俊孟
Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )
GMT+8, 2024-9-1 19:21
Powered by ScienceNet.cn
Copyright © 2007- 中国科学报社